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浙江省大学生电子设计竞赛命题原则及征题要求
一、命题原则及要求
1、命题范围
应以电子技术(包括模拟和数字电路)应用设计为主要内容。可以涉及单片机、可编程逻辑器件、EDA软件工具和PC机(主要用于开发)的应用。题目包括“理论设计”和“实际制作与调试”两部分。竞赛题目应具有实际意义和应用背景,并考虑到目前教学基本内容和新技术应用趋势。
2、命题要求
竞赛题目应能测试学生运用基础知识的能力、实际设计能力和独立工作能力。题目原则上应包括基本要求部分和发挥部分,从而使绝大多数参赛学生既能在规定时间内完成基本要求部分的设计工作,又能便于优秀学生有发挥与创新的余地。应征题目难度应适当低于全国竞赛题目水平。命题应充分考虑到竞赛评审的可操作性,器件及测试仪器的通用性及题目内容的原创性,并提供详细测试方案和测试仪器名称。
3、题目类型
(1)综合题,应涵盖模-数混合电路,可涉及单片机和可编程逻辑器件的应用,并尽可能适合不同类型学校和专业的学生选用(题目类型:A类);
(2)侧重于某一专业(如电子信息、计算机、通信、自控、电子技术应用等)的题目(题目类型:B类);
(3)侧重于模拟电路、数字电路、电力电子线路等课程内容的题目(题目类型:C类);
(4)侧重于新型集成电路应用的题目(题目类型:D类);
(5)侧重于常用电子产品和电子仪器初步设计的题目(题目类型:E类
)。
4、命题格式
(1)题目名称:要求简明扼要;
(2)设计任务和要求:需对题目作必要说明,明确提出设计任务和对功能指标的要求,文字描述准确,避免含糊不清;
(3)评分标准:按设计报告、实际制作两部分提出具体评分细则。
(4)命题意图与知识范围:命题人应对命题的意图、涉