文档介绍：环保之星推荐词第一篇:《好****惯环保之星事迹材料》好****惯环保之星事迹材料XXX女,11岁,是第二小学六(2)班的学生。她连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法,音乐、舞蹈等等,都是她的最爱。当然了,她的演讲也不赖,在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。越有收获,她越有自信,对学****生活越有兴趣,使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。在学校里,她发奋学****是同学们的好榜样,老师的好帮手。在家里,她是爸爸妈妈的“乖乖女“,尊敬父母,孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保,从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节约资源的好处和方法,在老师的帮助下,他还和其他小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单:教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节约,人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。二、积极参与各类环保活动除了认真学****大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当环保之星。在学校,他爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪。当他看到有没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他。在家里,劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和杯子。在小区,不乱扔果皮纸屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保护小区的一草一木。现在方玥涵同学年龄还小,能力也有限,但他为保护环境尽了自己最大的努力。他坚信,只要大家积极行动起来,一定能创造出一个绿色的家园!从我做起,从小事做起。小学生是祖国的未来,更是保护环境的生力军。相信小小年纪的方玥涵必将以积极态度,为环境保护行尽自己的一切努力。第二篇:《颁奖词》多一把尺子衡量,就会多出一批优秀学生。我们以欣赏和发展的目光看待每一个学生的成长,就会发现学生身上就有许多闪光点。本学期,学校高度重视学生的全面发展,在全校开展了星级班集体、优秀学生干部、模范学生等二十余项各类优秀集体和优秀个人的评选活动。为了在全校掀起学先进、赶先进的高潮,现对优秀个人和集体进行表彰。一、优秀班级集体【优秀班集体颁奖词】集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为星光闪耀的集体;团结协作,众志成城,团队的精神使他们成为星光闪耀的团队。把集体的荣誉看得高于一切,把为集体争光看成一种荣耀。语言文明,行为文明,课堂文明,活动文明。文明之花盛开在班级的每个角落。纪律第一,卫生第一,学****第一,做人第一,追求第一的氛围融汇于班级的每个细胞中。让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些五星、四星班集体吧!3、单星特色班级:他们的天空中,也许还不是星光灿烂,但其中一颗却呈现分外璀璨夺目;他们的天空,必将呈现星光熠熠的盛景,因为他们中的美一分子都在尽力追求进步永无止境。4、优秀小组:(1)团结进步小组:(2)积极展示小组:(3)勇于探究小组:(4)洁净文明小组:【优秀小组颁奖词】手牵手,心连心,成长的路上,他们是最佳拍档。合作是快乐,学****是幸福,沐浴在课改的阳光中,你们用奋发追逐青春的梦想,驰骋在成功的大路上。她们中的每一个都是三中校园里最为普通的成员,却互相深情地爱着,互相帮着身边的每一位同学,于细微处传播的是一种合作探究积极向上的精神。向所有优秀小组成员致以崇高的敬意!(50班赵瑜指导教师元晨东)二、优秀个人(一)综合【模范学生颁奖词】他们很平凡,他们是集体中小小的一分子。他们不鸣则已,一鸣惊人。优异的成绩使他们脱颖而出。从学****到守纪,从助友到尊师,模范学生的品质在他们身上体现的淋漓尽致,使他们成为了众人中的一颗璀璨之星!(47班崔涵羿指导教师郭永清)