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七年级数学下册 2-3《平移变换》课件 浙教版.ppt

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七年级数学下册 2-3《平移变换》课件 浙教版.ppt

上传人:daoqqzhuanyongyou2 2020/5/18 文件大小:2.07 MB

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七年级数学下册 2-3《平移变换》课件 浙教版.ppt

文档介绍

文档介绍:看看想想问题:在滑梯过程中,小朋友身体各部分运动的方向相同吗?运动距离呢?问题:这些图形的运动过程与小朋友滑滑梯的运动过程,是否有共同点?若有是什么?若传送带上的箱子上的A点向左移动80cm,则箱子上其他所有的点会向移动,移动了cm..ABCDFE左80想一想:由一个图形改变为另一个图形,在改变过程中,原图形上所有的点都向同一个方向运动,且运动相等的距离,这样的图形改变叫做图形的平移变换,简称平移。平移变换的概念想一想:由以上的表述,你认为描述一个平移变换必须指出哪几个条件?说一说:请举出现实生活中平移的一些例子。P45做一做:下面两个图形的变换各是什么变换?请说明理由。轴对称变换平移变换原图形上的所有的点都向同一个方向运动,且运动相等的距离自主探索GFHEDCBA(1)传送带上的箱子在运动过程中,什么改变了?什么仍不变?(2)如果把移动前后同一箱子的某同一面记作四边形ABCD和四边形EFGH,那么它们的形状、大小是否相同?(3)图中点A经平移到了点E,则点A和点E是一对对应点,你能在图中找出其他各对对应点吗?(4)请连结各对对应点得出线段,这些线段之间有什么关系呢?你可从哪些方面来说明。请简述理由。平移变换的性质:平移变换不改变图形的形状、大小和方向;连结对应点的线段平行且相等。ABCDEFGH问:平移变换不改变图形的形状、大小,这意味着平移前后两图形具有怎样的图形关系?全等P46课内练移变换后所得图形称作原图形经平移变换后所得的像。想想做做:如图,经过平移,线段AB的端点A移到了端点D,你能做出线段AB平移后的图形吗?ABD问题:(1)作线段AB经平移变换后的像,这个像应是什么图形?(2)确定一条线段的位置最重要的是确定什么的位置?(3)点A的对应点是点D,由此你能找到点B的对应点的位置吗?

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