文档介绍：部编版语文一年级下册第四单元测试卷姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一段时间的学****你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、。(1)春雨绵绵(式)__________ __________ __________(2)咕咚咕咚(拟声词) __________ __________ 。墨(________)  染(________)  醉(________)  拔(________)  默(________)  梁(________)  碎(________)  拨(________)二、。(10分)(1)照样子,用划线字写句子。秋天,树叶在风中飘落,像一群群蝴蝶飞向我们。(2)用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。孩子们从这些绿叶中收获了知识。孩子们从这些绿叶中收获了快乐。(3)读一读回答问题。(6分)那()的颜色,()地()着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有()。①请把下面句子补充完整。②请你写出读了这个句子后的感受:                           ③请你仿照这个句子,用加点的词说一句话:三、现代文阅读阅读《妈妈撑起的天空》回答问题。妈妈撑起的天空在土耳其旅途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲了一个感人至深的故事。地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救难人员不断搜寻着可能的生还者。两天后,他们在缝隙中看到一幕难以置信的画面--一位母亲,用手撑地,背上顶着不知有多重的石块,一看到救难人员便拼命哭喊着:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了.....”她7岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊,卖力地搬移在上面、周围的石块,希望尽快解救这对母女,但是石块那么多、那么重,怎么也无法快速到达她们身边。媒体拍下画面,救难人员一边哭、一边挖,辛苦的母亲苦撑等待着......通过电视、通过报纸,土耳其人都心酸地掉下泪来。更多的人,放下身边的工作投入救援行动。救援行动从白天进行到深夜,终于,一名高大的救难人员够着了小女孩,将她拉出来,但是......她已气绝多时,母亲急切地问:“我的女儿还活着吗?”以为女儿还活着,是她苦撑两癸的惟一理由和希望。这名救难人员终于受不了,放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后,也要把你送过去!”他知道,如果母亲听到女儿已死去,必定失去求生意念,松手让土石压死自己,所以骗了她。母亲疲惫地笑了,随后,她也被救出送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。隔天,土耳其报纸头条是一幅她用手撑地的照片,标题是:“这就是母爱”。人高马大的导游说:“我是个不轻易动感情的人,但看到这则报道,我哭了。以后每次带团经过这儿,我都会讲这个故事。”其实不止他哭了,车里的我们哭了。。(1)他们在缝(fèng   féng)隙中看到了一幕难以置信的画面。(2)一名高大的救难(nàn   nán)人员够着(zháo   zhe)了这位母亲的小女儿,将她拉出来。——(_____________)            迅速——(______________)