文档介绍：部编版语文六年级下册课内古诗词专项训练(一)姓名:________班级:________成绩:________同学们,经过一段时间的学****你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、,完成练****王戎不取道旁李》原文填空,再完成练****王戎七岁,尝与________。看道边________,________,唯戎_____。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。文中“尝”的意思是_______,“唯”的意思是________,“信然”的意思是______。王戎不摘“道旁李”的原因是________。(用原文回答)《故事二则》课文内容,完成下面的题目。(1)飞卫告诉纪昌学****射箭先要下功夫练眼力。先做到_______,然后做到_______。(2)从这一课中可以看出,纪昌______,扁鹊______,蔡桓公____。(3)《纪昌学射》告诉我们:________________。(4)《扁鹊治病》告诉我们:_______________。。,(_________)风不度玉门关。2.(________)又绿江南岸,明月何时照我还。,(________)吹又生。4.(________)满园关不住,一支红杏出墙来。,(_________)水暖鸭先知。,按要求完成练****绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。诗句中“阴”的意思是________,这两句诗的意思是________________________。。山村                                          对韵歌_____去___________里,                 ______________四五,烟村______________家。                 金木____________土。亭台______________座。                 天地分____________,八九____________枝花。                 ____________分古今。。,_______________ 。千门万户曈曈日,_______________。,路上行人欲断魂。__________________,牧童遥指杏花村。3.《元日》这首诗通过描写_____、____、_____传统****俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映_____(节日)的情景,人们有_____传统****俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写_____、_____传统****俗来表现_____(节日)对家乡及亲人的思念之情。,每到过年时我就会引用“_____”这句诗来表达我的思念之情。,归来(____________)。二、语言表达品读诗句,完成练****这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝下。“   ”在句子画出“我”刻骨铭心的回忆,把回忆中的景物和人联系在一起展开想象,我能想象到这样的画面:                “我