文档介绍：如何跟孩子有效沟通今天上午(2013年12月29日)我在永乐社区进行了一个家庭教育讲座,为满足广大家长的要求,现将讲座的资料重新整理发上来和大家分享。这次讲座的题目是:《如何跟孩子有效沟通》。在我接到的案例中很多家长感慨:现在的孩子太不好管了,在很多家长看来,孩子们存在着各种各样的问题,如不听话、叛逆、常有理、成绩差、不跟家长交流、迷恋网络、早恋甚至犯罪等等。我认为,出现这些问题主要有以下几个原因:家长方面:从事好多行业都需要培训甚至考证,可是做家长既没有培训更不需要考证,恐怕我们只有自己的生活经历,以及从我们的父母那里学到的一些经验以及从亲朋那里听来的对策。孩子方面:个个都绝顶聪明,生活背景和我们小时候截然不同,生活条件优越并受到各种强大的诱惑等等。关键:家长和孩子缺乏及时有效的沟通,使得他们之间成了“最熟悉的陌生人”。那么如何说孩子才会听,怎样听孩子才肯说?一、原则:理解(理解孩子的真实感受);尊重(尊重孩子的人格,有利于培养孩子的自尊心,他才能有上进心);信任(信任能激发孩子潜力的发挥,才能树立自信,才能自强,才能自立)二、时机:1、避众人:切勿在众人面前训斥孩子,你给他留面子,他也会给你留面子,时候跟孩子交流时除了讲清道理,还要让孩子知道你这是在尊重他,理解他才背着人跟他理论的。2、选时段:生理规律告诉我们,下午5点-7点是生理活动最低点,迫切需要补充营养,恢复体力。所以,孩子放学回家刚放下书包时不适合谈严肃的话题,因为一天下来的疲劳使人难以集中注意力,也不好控制自己的情绪,容易引发冲突。晚饭过后,心情逐渐开朗,这是比较好的时机,找到孩子的兴奋点,父母便可润物细无声地转达其观点了。3、找时机:我认为并不是任何时候都是“防患于未然”最好,很多时候我们需要走在孩子的后面,遇到困难的时候我们鼓励他;犯了错误很受触动的时候我们理解他、帮助他。“人非圣贤,孰能无过”?再者“不知者还不为过”呢!人犯错误是正常的,而头一次经历某些事情的时候犯错更是正常的!但家长却没有给孩子足够的时间和空间去体验错误,尝试挫折,孩子甚至都不知道犯了什么错,批评和责备就已经接踵而至。这种急于求成、急功近利、急躁冒进的批评,往往扼杀了孩子的创造力,限制了孩子的发展。为什么有很多孩子对学****缺乏兴趣呢?就是由于家长在学****活动中过早地干涉、过多地介入、频繁地干预、琐碎地品评、莫名地批评,导致孩子对学****产生了恐惧、厌倦和逆反的心理。三、方式方法:1、语言交流。捕捉孩子的兴趣点或从自身的成长经历入手与孩子聊天,谈话中便可以了解到孩子的想法、态度、观念等,还可以表达自己的观点。2、肢体动作。主要有:眼神(肯定赞许的、温柔体贴的、同情的、疑惑的等);动作(竖大拇指、“V”字、握手、拥抱、拍肩膀、抚摸、鼓掌、点头、微笑、扮鬼脸等)。3、用便签或对话本留言。用“留言”的形式应该对年龄稍大点的孩子是较为合适的,可以接受的。对含蓄的中国父母来说,不易口头探讨的诸如青春期的生理保健等等,用文字说明更方便些。之所以要用专门的本子,是为了平时可以“回顾”,将来可以“回味”。4、书信或短信。书信交流可以避免了面对面交流的压力,更能够把握分寸,更理性。用书信交流一般可以做到心平气和,思路清晰,条理性强,双方的思想更容易被触动。5、陪伴。对于大孩子们来讲,当他们伤心痛苦的时,父母的陪伴本身就是一剂良药,什么都不