文档介绍：第三单元测试卷满分:100分基础积累一、字音字形。(22分),用“”画出来。(5分)妈妈的胃病很严重,有时疼得她几(jǐjī)乎失去知觉(jiàojué)。弟弟很调(tiáodiào)皮,老师把他的座位调(tiáodiào)到了最后一排。星期天,我帮妈妈切(qièqiē)菜。,写词语。(8分)kǎncháiméiyóushānɡǔnǔlì()()()()lǚxínɡwèiténɡliúlèilíkāi()()()()。(5分),再组词。(4分)油()睁()斧()怜()由()争()爷()令()二、词语集训。(14分)。(4分)诱人的调皮的遥远的高大的地方树木奶酪儿子舒展睁大搬运挺直。(6分)七上八下(含数字)__________________________争先恐后(含反义词)__________________________细嚼慢咽(含近义词),写出带点词语的反义词。(4分)原野上、森林里的雪都融化了。()过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。()他犹豫了一会儿,终于有了主意。()这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!()三、用修改符号修改下列病句。(8分)花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。小组讨论会上,大家的发言很猛烈。我敢肯定,明天大概要下雨。他穿了一件华贵的衣服,一顶天蓝色的帽子。四、日积月累,课文内容回顾填空。(7分),分别向______、大门、_________打听,最后对着火柴点燃的灯火______,这是一只__________、__________的鸟。:吞到嘴里→____________→__________→__________→__________→回到地面。蚂蚁队长__________、__________,是一个值得尊敬的队长。有理_______________,无理_______________。一时强弱在于力,_______________________________。阅读理解五、阅读理解。(19分)(一)课内阅读。(9分)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。“盯”的意思是________________。“盯着灯火看了一会儿”,鸟儿仿佛在说:“______________________________。”“又盯着灯火看了一会儿”,鸟儿仿佛在说:“_____________________________”(5分),他一定会说:“___________________________。”(2分),你想对鸟儿说点什么呢?(2分)__________________________________________________________(二)课外阅读。(10分)有一天,后院的一棵柳树和一棵梨树不知被谁砍走了,只剩下一条柳枝枝和一条梨枝枝了。柳枝枝问梨枝枝:“朋友,你今天打算怎么办啊?”梨枝枝瞅了他一眼,反问道:“你呢?”梨枝枝深有感慨地说:“我要像我们的前辈一样,在春天抽枝吐绿,装扮美好的时光;夏天长出茂密的枝叶,让人们避暑……长大成材后把自己的一身奉献给人们。”“我可不咧!”梨枝枝却傲慢地说,“我们梨家除了每年为人们结果外,还用来做过不少门板,桌椅板凳,更伟大的是用来雕刻图章,解决许多大事,为人类立下了汗马功劳。这使我骄傲,使我自豪。我呀,今后要好好休息,什么事都不干了。这难道不该吗?”它们正说着,一位农民伯伯走来,把它俩拉到堤外,削成了两个桩子,打进了泥土。柳枝枝可高兴了,它大声地嚷道:“这下我的理想可以实现了。”于是,它每天沐浴着春风、阳光,吸收大地的养分,克服着种种困难。不久,便发出了绿芽,长出了许多枝条,坚实地扎根于土壤之中,成为护堤的能手。而梨枝枝呢,在泥土中一个劲儿地休息,成天呼呼大睡。春风不住地摇都摇不醒它。不久,它就腐烂在泥土中了。给短文取个合适的题目:___________________(2分)柳枝枝的理想是什么?在文中用“”画出来。(2分)柳枝枝和梨枝枝结果怎样?你能说说其中的原因吗?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________