文档介绍：一年级语文上册复****计划肖家堡小学梁艳艳时光匆匆,又到期末了。为了更好地帮助学生梳理知识点,更好地进行期末复****让学生在系统地掌握本学期的学****容的基础上,巩固知识,我制定如下的复****计划:,根据平时的表现来看,班大部分学生的学****积极性较好,但有3个左右学生上课的接受能力较弱,注意力不集中,学****成绩较差。特别是肖永辉、肖钰、肖喜强等3个学生,拼音部分的基础较差,复韵母,鼻韵母,整体认读音节部分掌握不够。对于后进生,需要教师给予个别辅导。在生字的认识上,班学生只有少数几个能够认识并读出以及由字组成词进行应用。因此,在复****阶段应努力着重于认读生字这方面。二、指导思想巩固学生这一学期所学知识,加深记忆,帮助学生形成系统的知识体系,迎接就要到来的期末考试。三、复****要求1、抓好40分钟,强调复****课质量。2、把好练****关,提高复****的效率。3、定好时间表,协调复****的进度。四、复****目标1、进一步读准声母、韵母、声调和整体认读音节,并会抄写。初步学会拼音方法,能根据拼音写出要求学会的汉字。2、掌握《生字表(二)》中的100个字,认读《生字表(一)》中的400个汉字。初步了解笔顺规则,能说说本学期所学的19种笔画名称。3、认识60种偏旁名称,逐步培养分析字形、独立识字的能力及主动识字的愿望。4、辨析本册要求掌握的生字中的形近字、同音字,能用部分生字口头或书面组词。5、结合课文或课后****题,进一步理解或掌握部分词语。初步学****正确使用量词。6、结合上细纹和生活实际了解课文中词句的意思,感受阅读的乐趣,培养阅读的兴趣。7、正确的朗读课文,会背诵指定的课文。8、认识课文中常出现的标点符号。在阅读中,初步体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。9、小结本学期的课外阅读,努力开扩阅读视野,增加阅读量。四、复****重点一年级上半学期的教学重点是拼音教学,通过两个月的教学时间,使孩子能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。识字教学也是本学期的又一重点。教师能注重帮助学生积累识字方法,例如结构法、笔顺法、旧字记新字法等,另外注重帮助学生正确认识字的构成,如本册书共出现24个基本笔画,五种结构的字(除全包围结构)。同时教师还积极向课外延伸,让孩子多阅读,多识字。教师还重视写字教学的指导,尤其是学生的写字姿势。五、复****难点1、帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2、指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累词汇的目的。六、复****容1、汉语拼音2、笔顺、笔画、偏旁3、识字、写字4、词语5、句子6、课文与阅读七、具体措施汉语拼音复****根据学生对拼音的掌握情况,有针对性地进行一些难点、重点的复****巩固。1、整体地复****声母、韵母和整体认读音节。并让学生在熟记的基础上,能够准确分类。2、标调及正确音节的相关知识。特别是小ü碰到j、q、x、y要擦掉眼泪,但在把音节的声韵母分开时又要还原这点要能让孩子掌握好。3、复****相关的三拼音、两拼音及轻声音节。4、让学生理解整体认读音节相对应的声韵母,有助于学生记住整体认读音节。笔顺、笔画、偏旁复****复****要点:基本的笔顺规则:先横后竖,先撇后捺,先中间后两边,先里边后封口,从上到下,从左往右。结合具体的例子讲解复****1、认读本学期的笔画。并讲一讲带有这一笔画的字。2、重点生字的