文档介绍：第8课第二次工业革命课型:新授课主备教师:许玉贵辅备教师:尹飞李敏周修群【教学目标】1、知识与能力(1)识记:第二次工业革命的条件;电力的广泛运用;产业结构的变化;垄断组织的出现;第二次工业革命的特点;资本主义殖民体系的最终确立。(2)理解:第二次工业革命出现的原因;垄断组织的出现是第二次工业革命的社会后果;两次工业革命与世界市场体系形成的过程的关系。(3)运用:探讨垄断的影响;探究资本主义世界体系最终建立的影响。2、过程与方法(1)合作探究第二次工业革命的特点和资本主义世界体系形成的过程与影响。(2)运用范例教学,培养学生找出知识比较点,分析问题的学****方法。3、情感态度与价值观(1)联系两次工业革命时期的政治经济文化,让学生感悟两次工业革命对人类文明进程的影响,辨证认识人类发展道路上的成就与价值。(2)启发学生认识“科学技术是生产力,而且是第一生产力”著名论断的正确性。【教学重点】第二次工业革命的发生的重要成就、特点及影响。【教学难点】工业革命对世界市场的发展所起的推动作用;垄断的作用。【教学方法】分组讨论,合作探究【教具准备】导学案预****第一层级【课时安排】1课时【教学过程及步骤】【情境导入,激发兴趣】1、导入第一次工业革命开始于18世纪中期,主要能源是蒸汽,因此被称为"蒸汽时代",动力机是蒸汽机,以它为动力的交通工具是史蒂芬孙发明的火车。第一次工业革命极大的改变了我们的社会面貌。在它发生后一百多年,世界再次经历了一次翻天覆地的变革-第二次工业革命。我们今天就来学****第二次工业革命。2、检查预****组内合作,自学讨论】一、人类迈入“电气时代”1、第二次工业革命的产生:19世纪中后期【班内交流,确定难点】第二次工业革命产生的原因和条件(1)政治前提:19世纪五六十年代,资本主义生产方式在欧美主要资本主义国家确立下来。统治地位得以稳固的资产阶级,反过来又充分利用国家政权的力量,推行有利于资本主义发展的各项政策,为资本主义经济的迅猛发展提供了良好的政治环境。(2)经济基础:第一次工业革命的完成,资本主义经济迅速发展。(3)科学技术:19世纪中后期,自然科学理论重大突破如电磁理论、技术发展的突飞猛进如金属冶炼工艺的创新,为新的工业革命的形成起了直接的推动作用。1870年以后,一些科学技术的新成果被迅速、广泛地应用于工业生产,大大促进了资本主义经济的发展。这是近代以来科学技术上的第二次大突破,工业革命进入到第二次工业革命时期。(4)市场条件:第一次工业革命促进世界市场的初步形成,为新的工业革命准备了市场条件。(5)资本条件:大量积累的资本为工业集中和资本集中奠定了雄厚的基础,也为新工业部门的创建和崛起提供了资本。这一切都为新工业革命的开展创造了有利的条件。2、第二次工业革命主要成就(1)电力的广泛使用——第二次工业革命的显著成就;人类进入“电气时代”。(2)内燃机的创制和使用——推动交通运输领域的革新(3)化学工业的发展(4)钢铁工业——“钢铁时代”【班内交流,确定难点】第二次工业革命的特点同第一次工业革命一样,第二次工业革命促进了资本主义经济的迅速发展。但第二次工业革命同第一次工业革命相比,又具有一些新的特点。引导学生从与科学技术结合的程度、产业结构侧重以及广度及深度等角度对两次工业革命进行对比,由此得出第二次工业革命的特点:第一,第一次工业革命时期,许多技术