文档介绍：金融工程专业培养方案(经济学类专业代码:W)一、培养目标本专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具有扎实的金融理论知识,熟练掌握金融工程的技术和方法,熟悉金融法规和国家有关金融的方针、政策,能在银行、证券、保险、基金管理等金融机构或其他各类经济管理部门,以及非金融类公司、企事业单位从事资产定价、风险管理、理财等业务的应用型专门人才。二、培养规格(一)公民素质与职业道德培养要求:、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓,以科学发展观指导自己的学****实践和行动;,愿意为祖国社会主义现代化建设服务,为人民服务;、锐意进取、善于合作、百折不挠的意识、意志、毅力和精神;、法律、法规和职业道德;,敢于负责。(二)知识与能力培养要求:、社会科学和自然科学的基础知识与素养;、基础知识和基本技能;、技术和方法;、政策和法规;,独立获取知识的能力较强,具有初步的科学研究能力;、证券、投资、保险、基金管理等方面业务工作的基本能力;、搜集、识别、判断与应用能力;,具有金融工程领域较强的计算机技术应用能力;,具有较强的外语综合应用能力;、写作能力、表达能力和良好的沟通与协调能力。(三)身体与心理素质培养要求:;;,身体健康;、技能和方法;,关爱他人;、严谨,乐观、开朗。三、主要课程设置金融工程学、证券投资学、金融风险管理、财务会计、固定收益证券、国际金融(双语)等。四、实践环节结合教学开设实验课,组织学生参加社会实践、专业实****毕业实****此外,学生还需参加“读书活动”、暑期社会实践、经管类公共实验,撰写学年论文、文献综述和毕业论文等。五、对第二课堂活动的安排本专业组织安排有丰富多彩的第二课堂活动,一方面为满足学生课外生活的需要,另一方面更为提高学生各方面能力和素质搭建平台。这些活动主要包括三大类,即深化对课堂教学内容理解的实验实践性活动(实验教学、社会实践、课程实****学年实****毕业实****等)、引导学生个性发展的创新创业性活动(学生科研能力的训练、模拟股市竞赛、公司财务分析竞赛、职业生涯设计、创业计划书等)、面向社会培养学生能力的潜能挖掘与展示性活动(文艺、体育、演讲等)等。六、修业年限基本学制为四年,最长修业年限为六年。学生在修业年限内修满规定学分方可取得毕业资格。七、授予学位符合学士学位授予条件者授予经济学学士学位。附表一:时间分配表附表二:课程结构分析表附件:教学计划进程表附表一金融工程专业培养方案时间分配表项目周数学年学期理论教学考试入学教育军训实****毕业论文及鉴定毕业教育机动假期合计一115224232182828二31824244182628三51622*4246182828四7182424808711017合计1211431