文档介绍：天水市一中2010—2011学年度第一学期2009级第一阶段考试试题
语文
命题:王玉审核:张栋祥
第I卷(选择题,共36分)
一、选择题(每题3分,共12分)
( )
(lìn) 潜(qiǎn)伏关卡(kǎ) 熠熠(yì)发光
(ào) 偌(ruò)大浸渍(zì) 万姓胪(lú)欢
(hái) 蓬蒿(hāo) 怪癖(pì) 吹毛求疵(zì)
(zǎn)射萧(xiāo)索自诩(xǔ) 数(shù)见不鲜
( )
,最准确的一项是( )
(1)沉默啊,沉默啊!不在沉默中,就在沉默中灭亡。
(2)诸位先生,巴尔扎克这个名字将于我们这一代,也将于后世的光辉业绩之中。
(3) 是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋天,我想也一定会感到一种不能自已的深情。
,没有语病的一句是( )
,国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面,已经形成具有中国特色的藏用并重的格局。
,将多年来被应试教育思想束缚下的教师和学生解放出来,给学校、家庭乃至整个社会都带来了福音。
,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服务青年创业,建设和谐城市”。
二、课文阅读(每题3分,共12分)
《记念刘和珍君》一文中,作者在文中反复说到“我实在无话可说”,“我还有什么话可说呢”“我说不出话”,可又在第五节说到“但是,我还有要说的话”,对这些话语理解不正确的一项是( )
A.“我实在无话可说”是因为烈士的惨死使他“出离愤怒”,无法用语言来表达感情的悲痛,并非真的无话。
“无话”表明极度悲愤;“有话”显示他化悲痛为力量的战斗行为。
C.“无话”----“有话”----“无话”,反映了作者悼念与痛恨交织的悲愤之情,并以此构成了贯穿全文的线索。
“无话”,一会儿说“有话”,这表明了鲁迅思想感情上的矛盾,也恰恰说明了作者当时思想的局限性。
( )
A.“像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”——作者从视觉、听觉、嗅觉、触觉几个方面描绘了槐树落蕊的特征,感受细腻,传递出北国秋“静”的特点。
B.“这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。”——敦煌文物被帝国主义掠走,王道士难推其责,但更重要的原因是当时统治阶级的腐败和愚昧。
C.“但实际上,中国人向来就没有争到过‘人’的价格,至多不过是奴隶。”——“人的价格”是指“人”能比“奴隶”卖个好价钱。
D.“秋并不是名花,也并不是美酒