文档介绍：教学视窗教师手记的乐队排练技巧谈交响乐队弦乐演奏员乐队演奏技术和个人技术是相互关连、相辅相成的重要环节,是一个优秀学生乐团演奏员不可缺少的能力和素质,其具体内容包括: 做好排练前的准备基本准备:带好标注谱子的笔,最好三支,一支红笔,一支黑笔,一支荧光笔。黑色的笔一般用来标记一些弓法、指法和指挥的提示要求,红笔用来标记重要问题,荧光笔用来涂标重要的谱面表情述语及段落号、小节号标记。这样在指挥提示某些段落或要求时一下就可醒目地找到,比如从某段反复、某号开始、某段开始等。别忘了带好乐器的附件,如弱音器、松香、备用弦、肩垫等。谱面的准备工作:认真地把谱面所有的音乐术语及标记符号弄明白,标清楚。最好准备好音乐辞典预先翻译好。这些述语大多是意大利语,最好精通它,如果不懂音乐述语,实际上谱子只算读懂一半。段落标记,通常用等标记,小节号通常用数字写在小节的左上角, 可5小节一标。为了一目了然,上述标记重要的最好用荧光笔涂上。这些看起来简单的问题,还是有许多新手不会做。如果做的充分,就为顺利的演奏、排练创造了一个较好的条件。创造、识别、运用乐队谱面特种符号标记在长期的艺术实践中乐手还可以创造一些醒目实用、生动有趣、简炼明了、行之有效的特种谱面符号。现翻译如下: 表示乐句或乐段分开的记号——“,”、“//”等。在分句记号和分段记号后重新起拍时一般要加呼吸起弓。文/苏达表示节奏速度变化的记号——如: 表示节奏渐拉开(渐慢)。表示渐快。表示此处稍自由。“”表示此处一定要看指挥。“”表示“注意”“很重要”,“in4”表示此处打4拍;“in2”表示此处打2拍;“”表示此处加弱音器;“”表示此处去弱音器。在相同节奏、音高的音型或小节较长持续或不规则重复时的记号——如: ??。代表大二度音程的记号——“”代表小二度音程记号——“∧”表示按双弦记号——“3=3”表示此指法在G弦、在A弦演奏——“??”。一个好的演奏员要善于即时在谱面上记下指挥的提示和要求,保证排练的效率和记忆的准确。建立快速读谱和试奏能力快速的试奏能力是