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八年级物理上册知识点归纳.doc

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八年级物理上册知识点归纳.doc

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文档介绍:八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量1、长度单位:(1)长度的国际单位是米,符号m(2)其它常见的长度单位及符号:千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米kmdmcmmmμmnm2、换算关系:1km=1000m=103m1dm==10-1m1cm==10-2m1mm=m=10-3m1μm==10-6m1nm==10-9m3、刻度尺的使用方法:(1)会放:左边刻度线与物体边缘对齐刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。(2)会读:视线要与尺面垂直;测量值要估读到分度值下一位。(3)会记:记录测量结果时,要写出数字和单位。没有单位的记录是毫无疑义的。注意:使用前要观察刻度尺的零刻度线是否磨损,观察量程和分度值的大小4、时间单位:国际单位:秒S其他单位:分min小时h5、换算关系:1min=60s1h=60min=3600s6、测量工具:秒表。停表7、误差:测量值和真实值之间的差异就叫误差。我们不能消除误差,但应尽量减小误差;误差不是错误。测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、度数时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的。8、误差的来源:(1)估读值跟真实值之间有一定的差异(2)仪器本身不准确(3)环境温度、湿度变化9、减小误差的办法:(1)多次测量取平均值(2)使用精密的测量工具(3)改进测量方法10、长度测量的方法(1)累积法:某些量值太小,不便于用工具直接测量,从而采取把若干个小量累计在一起,使他们成为一个较大的量,再进行测量,取其算术平均值作为测量的值。用这种方法能够测出细铁丝的直径或一张纸的厚度。(2)平移法:当物体的长度不能直接测量时,就要想办法把他等值平移到物体的外部,再用刻度尺测量。(3)化曲为直法:将弯曲的轨迹变成直线来测量。如测量地图上的铁路线长度,可用棉线与它重合,再拉直测量。用这种方法,可以测量圆的周长等。(4)“滚轮”法:用一个已知周长的轮子沿曲线滚动,记下滚过的圈数,用圈数乘以轮子的周长,即为总长度,汽车里程表,就是根据这一道理制成的。运动的描述1、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。2、机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫机械运动判断物体是运动还是静止要:一看:选哪个物体作参照物;二看:被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。3、参照物定义:物体是运动还是静止,要看以哪个物体做标准,这个被选做标准的物体叫参照物。参照物可以是静止的,也可因是运动的。(1)参照物是被假定不动的物体(2)研究对象不能做参照物,运动和静止的物体都可以作为参照物(3)同一物体是运动还是静止取决于所选参照物(4)研究地面上的物体的运动常选地面或固定在地面上的物体为参照物。运动的快慢测量平均速度1、速度:速度是表示物体运动的快慢的物理量。速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。2、公式:v=S/VS---路程---米m千米kmt----时间---秒s小时hV---速度---米每秒(m/s)千米每小时km/h3、公式的变形:S=Vtt=V/S4、单位换算:1m/s=、物理意义:汽车的速度是15m/s,它表示汽车每秒钟通过的路程是15m6、做匀速直线运动的物体速度是一个定值,速度的大小与路程、时间的选择无关。不能认为速度与路程成正比,速度与时间值成反比。7、匀速直线运动:物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。匀速直线运动是最简单的机械运动。8、变速运动:物体运动速度改变的运动。常见的运动都是变速运动。9、平均速度:变速运动比较复杂,如果只是做粗略研究,也可以用公式来计算它的速度。这样算出来的速度叫平均速度。我们说到某一物体的平均速度,一定要指明是在哪段路程内的平均速度。10、比较匀速直线运动和变速直线运动匀速直线运动(1)定义:速度不变的直线运动。(2)特点:在任何相等的时间内,通过的路程都相等。变速直线运动(1)定义:速度大小经常变化的直线运动。(2)特点:在相等的时间内,通过的路程并不相等。第二章声现象一、声音的产生1、声音是由物体的振动产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器考里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟考钟振动发声,等等);2、振动停止,发声停止;但声音并没立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);3、发声体可以是固体、液体和气体;4、声音的振动可记录下来,并且可重新还原(唱片的制作、播放);二、声音的传播1、声音的传播需要介质;固体、液体和气体都可以传播声音;声音在固体中传播时损耗最少(在固体中传的最远,铁轨传声),一般情况下,声音在固体中传得最快,气体中最慢(软木除外);2、真空不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、

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