文档介绍：二年级语文教师工作总结通过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育,其潜移默化作用对于学术研究无疑是大有裨益的。今天小编给大家为您整理了二年级语文教师工作总结,希望对大家有所帮助。二年级语文教师工作总结范文一在这学期里我和孩子们一起品尝酸甜苦辣,一起体会喜怒哀乐,丰富学生的经历,培养孩子健全的人格。为了有更多的时间和孩子们相处,我早上早早到教室,辅导学生晨读,督促学生打扫卫生区,倾听学生的心声,以便发现问题,及时解决;利用空余时间给学****上有困难的同学补****功课,批改作业,和老师一起探讨一下教学中的问题;作业做到及时布置,及时批改,发现有同类错误做到集体订正,个别错误个别辅导。现将教学工作总结如下: 一、认真备课根据本班学生的特点,认真钻研教材,把握教材的重点、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业及时反馈、讲解。二、学好“继续教育”内容利用本学期网上继续教育的机会,多充电,本学期完成了七百多课时的学****任务。通过学****加深了对课程改革的理解,突破传统的教学思维方式,树立全新的课程理念,增强实施新课程的自觉性和责任感。通过对课程标准和新教材的研究、探讨和实施,掌握课程标准,把握新教材,提高了实施新课程的能力和水平。三、高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。四、重视并抓好课外阅读 ,上网查找资料深入感知“读书”的重要性;学****他人指导学生读书的方法。 ,争取在“读书”的问题上达成共识,进而得到家长的积极支持。事实证明,这项工作很有效,很多的家长都主动参与到此项活动中来了,管延续家长做得尤为突出。 。 《365夜故事》、《名人故事》、《儿歌300首》。 。(1)讲故事--感受书的神奇(2)设悬念——调动读书的欲望。(3)演故事--感悟故事情节 ---早晨、中午,专时专用. “读书”纳入作业中,逐渐让学生在家养成读书的****惯。 、评比,达到或激励或鞭策学生的目的。 。每名学生捐赠了一本书,学生可以随时借阅。我们也定期与其他三个班,交换阅读。 :要他们读书时做到眼到,口到,心到。不可急于求成,严格要求做到不丢字,不添字,不错字,不重复,不唱读,不读破句子。进一步做到---读时,有高有低、有急有缓、有快有慢。 ,每篇课文我都练****很多遍,努力达到用声音正确表达课文内容,给学生很好的导向。 ,逐句指导学生。 ,激发学生朗读兴趣。 。六、扎实地抓好背诵背诵能帮助小学生积累语文基础、丰富知识,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”,“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,可见,背诵是学生语文能力、提高语文教学质量的有效途径。 ,学校“实施方案”布置之后,我就在第一时间组织本组教师定“背诵计划”。不论是成语的确定,还是名言、古诗,我们都力求课内与课外相结合,力求内容适合一年级学生。 ,我们打印成表分发到学生手里。因为学生在校的时间,学****任务比较重,因此完成背诵任务基本上用的是零碎时间---饭前、中午、下午第二节课后,领着学生一遍又一遍反反复复地读。为了让学生记得牢并在将来能够学以致用,每个环节我都抓得特别实。为了让学生理解成语、名言、古诗的意思,我下了很多工夫。一年级学生生活阅历浅,很多东西口头解释他们也不明白,很多时候我就上网搜索课件演示给学生。有时为了让学生明白一个成语的意思或表演或讲故事什么方法都用了。为了保质保量地完成背诵任务,检查这一关更不敢放松。动员家长在家里检查,到校学生查,老师查。不仅要求声音响亮、吐字清晰,就连平翘舌也是一个一个纠正的。七、重视写字教学,打好写字基本功利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,认真指导学生写字。课堂上从基本笔画教起,每篇课文的生字,我都一笔一划的示范,甚至开始的一个月每堂课我都给学生逐个地写字头。还上网下载写字课件,让学生感受字型,记住笔画。有付出就一定会有收获,这一点在一年级学生的身上表现得就更为明显。学生写字越来越好,我由衷地感到高兴。八.、及时做练****册学完一课就及时做练****册,本学期练****册基本是在学校,在老师的指导下完成的。对练****册即时批改,及时发现问题,即时解决,反复训练,直到吃透弄懂为止。九、认真批改作业每次布置作业都非常用心,做到有针对性,有层次性。力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,注重分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲