文档介绍：小学语文教师听课感悟文章来源天添资源网,气温骤降,冷雨扑面,但是依然阻挡不了学****的热情。在工学院科技报告厅内,目睹了全国青年教师的课堂教学风采,真实、扎实、朴实、有效,是我最深的感受。作为一名语文教师,会后我也陷入了深深的思考,我们从事的语文教学,到底让孩子们学些什么呢?在学了这么多年的语文以后,孩子应该具备哪些语文素养呢?我认为,要具备的第一个就是能力。那么能力又有那些呢?第一,书写能力、写字的能力。能力是跑不了的,一般忘不了。我们会骑自行车,尽管十年八年不骑,给你一辆自行车,你照样会骑,因为自行车对你来说已经形成了一种能力。第二,阅读能力,包括朗读的能力。朗读能力非常重要。第三,表达能力,包括口头的和书面的。我们要留下语言,怎么办?读书、写字、积累词语、培养语感,好好朗读,多读书。要留下能力,怎么办?实践。好好练字,按照写字的规律练字,天天练字。其次是具备情感。一个人有了良好的情感,就一定会有良好的价值观。语文教育一定要给孩子留下丰富的情感,因为语文是最有情感的一个学科。这个“情”是怎么得来的?也是读书得来的。最后就是具备兴趣和****惯。有这两点就意味着语文教育的成功。现在,我们的学生有几个愿意学语文的?对语文是否有兴趣?哪一个学生是根据自己的兴趣学语文的?只有根据兴趣学****才能真正有所收获,才有可能成为未来的诺贝尔奖的获得者。很遗憾!我们的学生几乎没一个人能够按照自己的兴趣去学****我们的语文教育真该好好想想了,该给学生留些什么。文章来源天添资源网