104用科学计算器计算方差和标准差.doc

文档介绍：《用科学计算器计算方差和标准差》导学案单位:青州市庙子初级中学姓名:高云升孙玲丁秀武、教学内容:学习目标:P105—P1071、 会用科学计算器求一组数据的平均数,方差和标准差。2、 养成耐心、细致的学习态度和实事求是的科学精神。三、 重点、难点:会用科学计算器求一组数据的平均数,方差和标准差。四、 教学过程:1、 课前预习:预习课本P105-P107页,完成下列填空。(要求必须熟悉计算器操作程序)(1) 按键,打开计算器。(2) 按键,,进入统计状态,计算器显示“SD”符号。(3) 按键,,=,清除计算器中原有寄存的数据。(4) 输入统计数据,按键顺序为:第一数据;第二数据为,…最后一个数据O=,计算器显示出输入的所有统计数(5) 按键—据的平均数。=,计算器显示出输入的所有统计数(6) 按键—据的标准差。(7) 按键=计算器显示出输入的所有统计数据的方差。,结束求方差运算。(8) 若又准备保留数据,可按键—2、 课堂探究:(1) 小组合作完成例1(2) 己知:甲、乙两组数据分别为:甲:1,2,3,4,5,6,乙:2,3,4,5,6,79计算这两组数据的方差3、达标检测:(1) 一组数据2,3,2,3,5的方差是(A、6B、3C、、2(2) 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,,方差分别为S2甲=,S2乙=,S2丙=,S?丁=,则成绩最稳定的是()甲组:76,90,84,86,81,87,86,82,88,85C、丙D、丁A、甲B、乙(3)有一组数据如下:3,a,4,6,7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是( )A、10B、V10C、2D、V2U1、课外延伸:乙组:82,84,85,89,79,91,80,89,74,79回答:(1)甲组数据众数是乙组数据中位数是(2) 若甲组数据的平均数为茂,乙组数据的平均数为〒,则玉与P的大小关系是O(3) 经计算可知:S2甲=,S2乙=,S%<S23^,这表明。(用简要文字语言表达)