文档介绍：中央音乐学院三级曲目指导中国艺术招生网〉〉尚乐〉〉尚乐专业〉〉中央音乐学院三级曲目指导中央音乐学院三级曲目指导2007-4-115:15:10三级A组(1)练****曲勒士豪恩这首练****曲要抓住旋律的走向,要有乐句的感觉。速度上要均匀,大拇指的弹揍拐弯后要顺过来,不能出现重音。开始时句子的感觉是从高音向低音流动,第二行开始像是在楼梯,第三行开始弹奏得要象对话一样,两手的连续要弹好。下一页第一行对话的方式改变了一些,要感到左手是在回答问题,左手双音连接手指要做好准备。对于练****每一个练****曲,不能光强调颗粒性,不能为练技术而练技术。相反要通过我们手指的连贯、手指的断奏唱出心中的音乐。三级A组(2)波罗涅兹舞曲巴赫此曲是三拍子的舞曲节奏的风格,要弹好断奏、连奏。对于三个音连在一起需注意第三个音不能太短,要保持住。两手弹奏得要整齐(因左手比右手弱,可单独先练左手,每小节第三拍的音是长音符,要顶住一会儿,要停顿一下,这样舞蹈的风格才能做正确。)第三行右手出现双音的弹奏,应弹均匀、连贯、整齐。第四行需注意旋律是在左手,要带有表情的弹奏。三级A组(3)急板库劳(C大调小奏鸣曲第二乐章)此曲要求弹奏得要活泼、可爱、生气勃勃的,手指的灵活度要训练好。这首曲子的难点是半音音阶演奏,要单独慢练手指的灵活度。让大拇指充分的动起来,要主动一些,大拇指如果弹不好,就会显得很笨拙,并且疙疙愣愣。在熟练以后再加快演奏,同时还要注意节奏点,要算拍子,否则左手节奏容易进不来。要找到左手的韵律和动力,右手的动力是乐句结束的最后一个(组)音,要拖一点,另一点证明韵律的地方是拍子由第三拍进入,要弹正确强、弱拍的关系,这样才能使曲子更生动。乐曲中段是优美的,速度上可稍微慢一些。乐曲最后的三连音要弹奏准确,整齐,要算好拍子,在心中找到三连音节奏韵律的感觉。三级A组(4)叙事曲布格缪勒此曲是叙述重大的事件,要有神秘感。右手弹奏的力量要轻柔而有控制,要象一个背景。跳音不能弹奏得太嘈杂、吵闹、尖锐,情绪上有一种紧张收缩的感觉。左手的乐句要有走向,转调以后,情绪上就开朗多了,象是紧张的事情过去了,又象是看见了明朗的天空。节奏上要象圆舞曲一样优美打情。最后倒数五至八天小节处,左右手要弹奏整齐,力度上从很强Cff)到弱(p)的变化要做出来。三级B组(1)练****曲雷蒙此曲虽乐句比较短,但声部层次,段落都比较多。它是从第二拍的后半拍(弱拍)开始进入乐曲。第一个音上虽然写了重音符号,但并不是真正的重音,而是音乐情绪上的加重语气。左手是两声部,要弹清楚,这样才能显得更加别致。谱例第五行开始音乐情绪上有了变化,倒数第二行第三小节中跳音(带点的音)弹奏得不要太秃了。因为这里跳音(即三个音一组的第三个音)正好是强拍,注意分句的强弱拍,左手双声部的下声部一定要弹清楚,要注意多声部特点。三级B组(2)库特朗舞曲亨德尔此外是三拍子的法国舞曲的特点。情绪上要饱满、生动、有力。要想用断奏的方法把声音弹奏得饱满、均匀而有弹性,必须让手掌关节〈掌根〉充分的打开,把手指关节的积极性调动起来,手指不能粘在一起,不要弹奏的太轻,要浑厚、雄壮一些。同时要注意乐句的分发,以便于音乐情绪上的表达更充分。开始乐句划分为四小节一句,第三行开始为两小节一句,第四行乐句划分乂是四小节一句,只有分清楚乐句的划分,音乐上才不会停顿,乐曲才会更完整。三级B组(3)快板克列