文档介绍：毕业设计开题报告毕业设计开题报告学院土木工程专业土木工程姓名题目: 重庆建筑工程职业学院教学楼设计课题类别: 设计论文学生姓名: 学号: 班级: 专业(全称): 土木工程指导教师: 201 5年3月√毕业设计开题报告重庆大学城市科技学院学生毕业设计开题报告课题研究的目的与意义毕业设计作为大学结束时间的一个实践环节,有着其不可替代的地位所在,它的重要性和必要性将会很明显的体现在将来的实际工作当中,它是大学阶段一个尤为重要的环节,是对我们大学期间所学知识的一次综合性和系统性的运用,要求我们做到知识的系统化、实际化,做到理论联系实际。在这次毕业设计中,我们要了解和掌握结构设计的全过程,锻炼自身的独立分析和创新能力,并要做好调查研究,要养好搜集资料和查阅资料的习惯,让自身向着一个合格工程师的方向去发展和努力。该教学楼结构设计可以使我们巩固在大学里所学过的《理论力学》、《材料力学》、《结构力学》、《土力学》、《混凝土结构设计原理》、《建筑结构设计》、《高层建筑结构设计》、《建筑结构抗震》、《基础工程》、《建筑结构 CAD-PKPM 软件应用》等结构设计的相关内容。并可以系统的将大学四年所学的知识联系在一起,做到理论联系实际,掌握建筑工程设计的程序和方法。另外,使我们能够熟悉建筑工程建设的各项法规与规程,了解建筑工程项目设计的基本内容和环节;熟悉多层类型房屋的建筑和结构选型、结构布置、结构计算及主要结构施工图绘制全过程;通过绘制施工图, 编制计算书强化绘图和使用专业软件进行分析计算的基本技能;并培养综合分析和解决工程相关实际问题的能力;培养独立工作的能力以及严谨、扎实的工作作风和事业心、责任感,着重解决实际工程问题,从而具备工程技术人员应有的基本技能和素质, 为将来走上工作岗位,独立、顺利完成所承担的工作任务奠定基础。课题的选择依据与背景、课题的选择依据随着现代社会的高速发展,教育显得越来越重要,大学教育是发展的主流趋势。培养具有国际意识的现代中国人,是当代中国教育的追求目标。教育建筑不同于其他文化性、商业性建筑。它是学生接受知识的场所,应坚持典雅、庄重、自然又具人性化才是其本质特征。教育建筑应满足其功能要求外,还要求具备“以人为本”优化教育建筑形式,因此,建筑设计师设计建筑的平面布局和立面造型的时候,必须认真研究学生的生活方式,结合社会流行的时尚和审美倾向,并且仔细研究校园所能体现的特殊的生活环境和条件。因此校园建筑建设中,教学楼占有相当重要的角色。所毕业设计开题报告以一个设计新颖,功能齐全,使用方便,形象完好的教学楼不仅给人带来舒适的学习生活环境,还可以给人以新的认识可以提高学校名气,代表学校形象,甚至可以作为学校的标志性建筑。、课题的选择背景最近几年,随着理论研究的开展和工程实践经验的积累,框架结构在建筑上能够提供较大的空间,平面布置灵活的优点,得到充分发挥,倍受人们青睐,框架结构特别适用于在办公楼、教学楼、公共性与商业行建筑、图书馆、轻工业厂房、公寓以及住宅类建筑中采用。框架结构主要是由梁和柱连接而成。框架结构是高次超静定结构,及承受竖向荷载,又承受风荷载后水平地震等横向力的作用。框架结构主要以混凝土为主制作的结构。包括素混凝土结构、钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构,还有后来形成的钢结构等框架结构。其应用范围极广,