文档介绍：五一劳动节活动方案国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationalWorkers'day 或者Mayday),是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。现在,就来看看以下三篇关于的文章吧!五一劳动节活动策划书范文随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好****惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。活动目的:为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学****劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。活动对象:全园幼儿。活动时间:5月1日--5月31日。活动主要负责:各班正、副班主任、保育员。活动口号:十个手指动动动,什么活儿都会干 !活动过程:一、 且歌且吟一一故事讲述篇1、 各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。2、 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、 各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。二、 小鬼当家一一劳动实践篇(一) 小班一一自己的事情自己做开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。1、 各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、 每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。(二) 中班——我是快乐小帮手1、 各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。 (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜 )3、 各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)4、 各班每周评选出本周的“值日之星”。(三)大班 劳动最光荣1、 开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的***。2、 通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。3、 让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。 (发记录表)4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。 (在记录表上进行评价)5、 每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。三、我能行 活动展示篇“我能行”劳动技能大比武: (分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班:穿衣服比赛。中班:剥毛豆比赛。大班:上学准备。(整理书包)四、我真棒活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。今年是我市实施,也是全国“五一劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为庆祝“五一