1 / 2
文档名称:

《图层与拼贴技巧》教学设计.doc

格式:doc   大小:23KB   页数:2页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

《图层与拼贴技巧》教学设计.doc

上传人:raojun00002 2020/6/1 文件大小:23 KB

下载得到文件列表

《图层与拼贴技巧》教学设计.doc

文档介绍

文档介绍:《图层与拼贴技巧》教学设计《图层与拼贴技巧》设计海口十中蒙光伟一、教学目标1、知识与技能:(1)掌握调整图层的顺序方法;(2)能利用大头贴模板和拼贴的图像制作成合成大头贴;(3)能把普通的图像制作成不同的大头贴模板;(4)学会羽化图像2、过程与方法通过让学生以小组协作的方式进行自主探究,培养学生运用所学知识,解决问题的能力。3、情感态度与价值观:通过制作合成大头贴和大头模板,体验学****电脑应用软件的成功喜悦从而激发学生对应用软件的学****兴趣,形成正确审美观念,树立意识和良好的信息素养。二、教学重点、难点重点:(1)图层的操作;(2)能对不同的图像进行编辑、合成。(3)“羽化”效果的制作。难点:让学生熟练掌握利用选取工具建立图像选区的多种方法。三、教学计算机教室,多媒体系统,fireworks软件,供学生自主学****的课件等。四、教法1、任务驱动法。2、演示讲授法。3、实践探究法。五、教学过程与方法(一)创设情境、***导入(幻灯片展示制作好的“大头帖”效果图和照片原图。)师:在前两节课学****中,我们已经了解了fireworks软件具备了强大的图像处理功能,今天我们就来学****如何利用fireworks软件将我们喜爱的照片制作成漂亮的“大头贴”。[设计意图]:创设情境,吸引学生的注意力,激发学****兴趣和创作欲,使学生明确学****目标。(二)自主探究、完成任务,小组协作;学生自主制作步骤:输入网址打开网页:my./649683根据学****帮助提供的材料完成老师的任务:任务一:合成大头贴启动fireworks步骤1:“文件”