精神病与精神卫生学专业临床.doc

文档介绍：精神病与精神卫生学专业临床能力考核内容和要求 申请临床医学硕士专业学位申请精神病与精神卫生硕士专业学位的申请人在获得医学学士学位后,在本学科从事临床医疗工作至少三年,在此期间完成本学科的基础训练,从而掌握精神病与精神卫生学的基础知识和临床技能,了解相关学科的基本理论和技术,了解本学科领域的国内外研究动态和新进展。一、精神科病房(一)理论知识1、掌握精神疾病的症状学、精神药理学概论和精神科常见病及多发病的临床表现、诊断及处理原则。2、熟悉普通心理学、神经心理学以及相关临床学科(内科学、神经内科、急症医学)的基本知识。3、了解精神病与精神卫生学临床研究领域的最新进展和动态。(二)临床技能1、掌握(1)精神科的临床基本技能,包括接诊、病史采集、与病人建立良好的医患关系、全面系统地进行精神检查、观察病情和管理病人等。(2)精神科特有的描述性病历的书写。要求准确地记录主诉、现病史、既往史、个人史、和家族史,详实记录精神检查和体格检查结果,对临床资料进行全面系统的分析,做出临床症状学和疾病分类学诊断并提出治疗处理意见。(3)精神分裂症、情感性精神障碍和心因性精神障碍的临床特点、诊断、鉴别诊断及其药物治疗方法。(4)内科体检和神经系统检查方法。2、熟悉(1)脑器质性精神障碍、精神活性物质所致精神障碍、偏执性精神障碍、精神症等常见病和多发病的临床特点、诊断、鉴别诊断以及药物治疗方法,常见严重精神药物毒副反应的处理方法。(2)一般心理治疗、中西医结合治疗、生物反馈治疗、电休克治疗和工娱治疗等。(3)心理测查、症状评定量表以及临床常用诊断量表的检查技术,如韦氏智力测验、MMPI、神经心理测验、各种忧郁量表、焦虑量表、简明精神症状评定量表、副作用量表、临床常用其他量表、脑电图。(4)腰穿技术。(5)脑电图、脑CT、MRI、结果和意义。(6)血、脑脊液常用化验结果及其意义。3、了解(1)各类精神发育迟滞与常见儿童精神障碍、心理生理障碍和人格障碍等的临床特点和诊断治疗要点。(2)精神药物及其他药物中毒的抢救技术。(3)心、肺、脑复苏的基本技术。(三)其他轮转要求1、完成精神科大病历书不少于份。2、收治主要病种:精神分裂症病人不少人,情感性精神病不少于10人次。其他特殊病种病人不少于10人次,其中酒精和药物依赖