文档介绍：孝敬父母的活动方案二年级5班一、活动目标: 1、能够认识到孝敬父母、尊敬师长就是中华民族的优良传统。 2、能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。 3、明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。 4、日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。二、具体活动方案: 1、尊敬师长方面。(1)尊重老师的劳动成果。上课必须专心致志地听讲,勤动脑、动手、动口,认真及时地完成作业;勤学好问,虚心向老师求教。(2)对老师有礼貌。见到老师要主动问好,放学回家要跟老师“再见”;外出行走、乘车、入座,应处处对老师进行礼让;平时与老师相处不可过分随便,不可直呼老师姓名或起绰号。(3)听从老师的教诲。犯了错误要勇于承认,及时改正;正确对待老师的过失,委婉地向老师提意见。(4)主动与老师交往。老师成为学生的良师益友,学生把老师当成知心朋友。(5)开展学生向老师献真情“六个一”活动(写一封信,谈一次心,做一张卡片,提一个建议,表一个决心,送一束鲜花)来表达对老师的感激之情,学生选其中3项完成。(6)开展“刻苦学****回报老师”活动。听从老师教导,努力学****以优异的成绩报答老师的关心。 2、孝敬父母方面。(1)了解父母生活经历:父母的工作与劳动的艰辛、工作业绩,真实地感知父母过去历经的种种磨难与挫折,懂得父母持家的不易,感受父母对自己的期盼与爱心以及高尚的人格魅力。(2)真情回放,感悟亲情:回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼,列出父母的烦恼清单;了解父母的嗜好与愿望……(3)感恩体验活动:与父母谈一次心,交流思想感情;对父母说一句体贴或感激的话;在父母生日时,为父母送上自己亲手制作的生日礼物;帮助父母排忧解难;为父母做一件侍奉性的事,如:给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩,梳一次头,洗一件衣服,做一次家务,做一次饭……让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德就是青少年的重要思想素质。了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激与报答父母的养育之恩就是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱与孝敬父母做力所能及的事情。学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱她人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。让中华民族孝敬父母,尊敬长辈的美德世代相传。《孝敬父母》活动方案二年级6班一、背景:如今的中学生大多就是独生子女,从小被父母呵着护着,从不知父母生活的艰辛劳累,不知父母的希望与期待。她们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,但从来不会从父母的角度,去为父母想想,体谅生活的忙碌与劳累。二、设计目的:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私与伟大。2、让学生学会理解父母,关心父母,孝敬父母,以实际的行动报答父母。三、课前准备:1、准备反映母爱与父爱的歌曲《白发亲娘》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》《我爱永恒》。2、准备《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。3、准备一篇震憾心灵的母爱故事:《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。4、主持人准备串联词。5、准备有关课件。四、活动过程:(一)活动开始:1、课间播放《爱进我家》(flash)(合主持人宣布活动开始前)2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)A:冰冷的冬天,凛洌的风,皑皑的白雪……B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母新。A:父亲,您就是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!B:母亲,您就是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!合:各位老师,各位同学,二(6)班孝敬父母主题班会现在开始!(二)感受父母之爱:B:下面请欣赏著名歌星彭***的《白发亲娘》,并观震憾人心的母爱图片。A:无论您身在何地,有一个人,她永远占据在您心中最柔软的地方,您愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让您肆意索取,享用,却不要您任何回报……这个人,叫“母亲”,这种爱叫“母爱”。下面请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。(生讲故事,播放flash《天下父母心》B:这就是一份惊天地、泣鬼神的母爱;这就是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱,我面对这样伟大而又无私的爱,我们怎能不为之动容,为之感动呢?而我们生命中所拥有的父爱又何尝不就是如此呢?下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。(生边听边观赏)A:父爱就是山,无论您有多大的困难,她总就是您依的屏障;父爱就是路,无论您走到哪里,她都伴您延伸,为您指点迷津,护您一路走好……然而天下不幸的子女啊,却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》生边听边瞧信,背景音乐《江河水》(三)话说父(母)爱:B:父爱如山,她沉