文档介绍：二年级语文期末教学工作总结本学期我担任二年级语文教学。我认真备课,不断钻研教材,备课不仅备教材,还要备学生,备学生对当个知识的掌握情况,备学生在课堂上可能出现的状况; 精心设计教案,上好每一节课,当然,利用更多时间不断的学****不断地提升自己。现将这学期的工作总结如下:一、 本班的基本情况我班有42人,大部分学生还知道学****同时也有小部分学生对知识的接受度和接受量就会有一些偏差。另外,就学生的成绩而言,差距太大,最高分能稳定在 90多分的样子,而最低分还不到35分,这样的差距无形又加大了教学的难度。不过我还是很喜欢我的学生。二、 语文教学采用的方法根据班上的实际情况,通过向其他班的学****联系本人的教学方法,我在下列方面多下功夫:1、 要上好一堂课,备课是关键,所以,我在工作中,抓紧一分一秒,不断钻研教材,备课时一定备学生,备课文,备教法。特别是备学生这一环节必不可少。2、 对于二年级的小朋友而言,直观的东西更能激起他们的学****兴趣。如教“玻璃”这个词语时,直接写一个“玻璃”在黑板上和既写字又画图相比,后者更能调动学生的学****兴趣,使他们在学****当前知识时精力达到集中状态。 所以,在实际的教学中我尽可能地使用简比画,投其所好,让学生在快乐、轻松的环境下学到知识。3、 针对本班学生成绩参差不齐的实际情况,我在教学中采用“一帮一”的方法,一差生配一小老师,同学之间互相学****互相帮助,这样对差生而言,知识增加了;对优生而言,知识也得到了巩固,同时,优生的能力也在不知不觉中得到了培养4、 对差生这一板块,我经常与他们谈心,帮助他们找到自己的优点,以此树立他们的自信心,想尽办法让他们感受到自己也是班上不可缺少的一份子,如:班上一位学生的基础很差,通过一段时间的努力,他有了不少的进步,但和其他的同学相比,还是有较大的差距,当我发现他对自己没有足够的信心时,便给他分配了一个小任务,并告诉他,他在班上也是非常重要。全班同学都等到他能有更大的进步呢,这样下来,他的信心又出来了。这样的工作要我们当老师坚持不懈下去!一直给他鼓气,成为他学****的加油