文档介绍：一、演练目的通过应急演练,疏散的程序和线路,株洲县南阳桥学校紧急疏散演练方案使全校师生掌握应急疏散的正确方法,熟悉我校紧急确保在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、指导思想进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,降低突发灾害和侵袭的危害程度,保证全体师生的人身安全。三、组织机构,领导小组1、总指挥:张赛辉副总指挥:朱则利、吴炼成、孙芝义组员:何霞玲、朱子建、刘义、胡新成、孙正球、朱志高、孙先平、唐聪敏、陈典文信号:胡新成医务员:杨卫华(带急救箱)四、演练安排内容:紧急疏散演练对象::2012年月日五、演练准备演练前,各班级召开动员大会,让学生熟悉应急避险的正确方法,分析我校应急避险的环境条件,充分认识应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。疏散地安排:操场操场指挥:朱子建六、演练要求不要惊慌,听从指挥,服从安排。保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。按规定线路疏散,不得串线。教室室内指导:各班主任职责:“警报”发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”一学校操场。班主任或任课教师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。疏散线路沿线工作组初一办公室刘美华老师负责安排执勤人员初二办公室颜永华老师负责安排执勤人员初三办公室文玲老师负责安排执勤人员科教楼由邓镜平老师负责协助当时上课老师组织学生疏散教学楼:东头踏步间(小学22班21班17班18班中学172班173班180班181班)西头踏步间:(小学16班15班20班19班中学170班171班178班179班)七、演练程序(一) 启动程序。总指挥:“老师,各位同学,株洲南阳桥学校紧急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。”(二) 紧急疏散演练信号员发出“警报”信号。上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,立即告知学生“演练开始,不要慌”,指挥学生手中拿好一本大厚书,有秩序地快速出教室,并在走廊排成两列纵队,再向操场撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队并蹲好。演练各班撤离路线如下:学生疏散路线:见表《南阳桥学校应急演练疏散图表》教师疏散路线:就近原则。科教楼教师学生:就近原则走楼梯间前往操场集中。注:教师也必须拿一本大厚书双手放在头上。演练撤离要求:(1) 紧急疏散演练开始后