文档介绍：浙江师范大学2013年理工科类专场招聘会专业简介
数理与信息工程学院
数学与应用数学专业(师范本科):学制四年。
培养目标:培养具有扎实的数学基础、基本理论和基本技能,掌握现代教育理论、教育技能和教学手段,具有良好的科学素质,适应教育基础改革发展需要,具有创新精神和实践的中等学校数学教师、教育科学研究人员和其他教育工作者。
就业方向:在各级各类学校从事数学与应用数学的教学工作,在相应的研究机构和公司从事计算机、信息科学、金融与管理科学类分析、应用等方面的工作。
物理学专业(师范本科):学制四年。
培养目标:培养掌握物理学专业的基础知识、基本理论和基本技能,有较强的实验动手能力和一定的科研能力,掌握现代化教学手段,能胜任高等和中等学校进行教学和研究的教师及其他教育工作者。
就业方向:在各级各类学校从事物理学的教学工作,在相应的研究机构、企事业单位从事应用开发、管理和科研等方面的工作。
计算机科学与技术专业(师范本科):学制四年。
培养目标:培养掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和开发能力,能够在高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者,同时又能进行科技开发的研究应用型人才。
就业方向:在各级各类学校从事计算机科学的教学工作,在政府、科研机构等各类企事业部门从事计算机开发、管理和科研工作。
材料物理(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养具备材料物理相关的基本知识和基本技能,具有良好的职业素养、扎实的专业基础,适应社会发展的需要,能在材料科学与工程及其相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。
就业方向:在高校、科研机构和相关企事业单位从事电子材料,微电子,信息技术及其相关领域的研究。
信息与计算科学专业(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养具有良好的数学素养,掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,受到科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、经济和教育部门从事应用开发、研究、管理和教学工作的高级专门人才。
就业方向:在科技、经济和教育部门从事应用开发、研究、管理和教学工作。
电子信息工程专业(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养具备电子技术和信息系统的基本理论,具有创新精神和良好的工程素养,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
就业方向:在电子信息技术及相关领域内从事电子信息系统与电子器件的设计、制造、测试、研究及管理等工作。
计算机科学与技术专业(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养掌握计算机科学技术的基本理论、基本知识和开发能力,培养从事计算机软硬件开发、软件工程、网络工程、计算机教育等领域的应用技术型人才。
就业方向:主要面向IT信息产业,从事计算机软硬件开发、网络工程、信息管理等应用技术性工作。
通信工程专业(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的理论及实践应用知识,能够在通信工程与网络领域中从事研究、设计、制造以及从事开发、维护、应用通信技术与设备器材的高级工程技术人员。
就业方向:在各类通信运营商、电信部门、通信设备制造商及与通信相关的等单位工作。
光信息科学与技术专业(非师范本科):学制四年。
培养目标:培养具有扎实的