文档介绍：数据库原理及应用课程设计计划班级:计算机1401班一、课程设计的目的《数据库原理及应用》课程是研究、解决有效获取数据和处理数据的问题。通过本课程设计,使学生巩固数据库系统的基本概念、原理和技术,学会使用某一开发工具进行数据库开发,将理论与实际相结合,完成一个小型数据库的设计与实现,并在此基础上强化学生的实践意识,提高其实际动手能力和创新能力。二、课程设计的要求课程设计的时间为1周,总学分为1个学分。课程设计的组织形式,两个班共35人,3位女同学,原则上3个人为一组,另两组4人,3位女同学学****认真、基础好,分别在一组,分组时同时考虑基础较差同学和基础好的同学的搭配,共分为11组。每组一个题目,要求每个人必须有自己独立完成的设计任务模块,并通过实验验证。所有学生必须按照任务书的要求,在规定地点和规定时间内完成课程设计任务。指导教师应视具体情况进行考勤,并记入成绩考核表。在上机过程中,应严格遵守实验室的规章制度,遵照指导教师的指导。三、课程设计的内容综合运用本门课程所学知识,设计一个具有输入、修改、删除、查询、统计功能的小型数据库应用程序软件。课程设计的参考题目如下,也可自己另选题目:一二三四五六七八九十(Xz(\zl\zl\zl\zl\z(xz(\zl\/l\教学管理系统人事管理子系统学生管理子系统图书管理子系统***公司销售管理系统芙蓉学院实验设备管理系统小区用电管理系统学生奖惩管理系统教师业绩(工作量)管理系统停车场计时收费系统)选修课管理系统四、课程设计的方法与步骤1、 审题:明确设计内容,分析相关数据信息和系统功能;2、 选择数据库和软件编程语言:根据具体设计内容数据库可以选择SQLServer数据库。编程语言可以选择VB语言、DELPHI语言或JAVA语言。3、 数族字典的确定:根据数据库类型、提供的数据信息以及分析现实世界客观情况确定数据字段名称、类型、宽度、索引、约束条件;4、 创建数据库:依据数据库类型、实现表结构的建立、字段和表之间的约束,参照完整性的设计;5、 功能模块图及流程图:根据小组人员情况设计系统功能,并进行分析,将功能模块化,确定系统整体功能模块图及流程图,然后功能细化,确定各小组成员功能模块,原则上每人负责一功能模块。(此处小组成员一起合作完成,并体现在设计报告中。)6、 程序设计:根据设计的各功能模块,小组人员对各自模块进行详细设计,。(如插入、删除、更改、统计、查询等)如能结合JAVA等语言进行界面设计则更好,这不作硬性要求。7、 撰写设计报告书,具体要求见下节。五、课程设计报告的要求课程设计报告要求以设计说明书的方式来完成,主要叙述对题R的认识和理解,阐明系统功能分析,各功能的实现,设计过程中存在的问题以及解决方法等内容。设计报告应包括以下主要内容:1、 设计内容2、 功能描述3、 系统模块图及流程图以上为小组合作设计,以下为成员按各自功能模块进行详细设计。4、 (1)需求分析•分析应用环境,搞清设计系统的目标、主要解决的问题、边界;标识数据库应用、所使用的数据及其联系,确定数据需求、数据处理、数据存储。•基本数据收集:收集有关数据的各种信息,包括静态和动态两方面的数据,前者是关于数据定义或描述信息,后者是关于数据的使用与操作信息。•应用功能分析:在应用环境