文档介绍：课程考核改革方案系部:经济管理课程名称:市场营销适用专业:市场营销、物流管理、会计与统计核算适用年级:大一、大二学时:72其中理论学时:36 实践学时:36学分:4一、设课目的:本课程是管理学专业的专业基础课,是针对学生进入专业学习前所安排的一门重要的承前启后的课程。通过本课程的学习,要求学生在了解市场、市场营销观念、市场营销管理的核心概念的基础上,对市场机会的把握、市场研究方法的应用、市场细分、市场定位、市场开发等专门工具的了解与掌握的基础上,对于市场营销的12种策略有较广泛与全面的了解,并能创造性地运用这些工具、方法、技术与策略,提高营销管理的知识与技能,为以后学习相关的专业知识打下扎实的基础,并能为今后进一步深造和参与实际管理工作提供必要的知识支撑。二、课程教学目标:通过本课程的学习综合提升学生的专业能力。课程教学目标主要包括下列三方面内容:1、能力目标:能够使学生在掌握市场营销基础知识的基础上,结合其他课程中的一些理论和方法,能独立地完成有关案例的营销策划,进而解决企业营销工作中发生的实际问题。学生可以具备组织市场推广活动的能力,为扩大市场份额、增加销售收入奠定基础。使学生具备自我推销与产品推销的能力,有良好的语言表达能力及处理人际关系的能力。并且能够熟练应用计算机与因特网,搞好网络营销的基本运作。;2、知识目标:能够使学生掌握扎实的市场营销基本理论、培养开阔的市场营销视野以及辩证的市场营销观念,培养的学生既具有牢固的基本理论素养,又能够主动汲取前沿理论,既能够对高级营销(战略层面)的问题有宏观的思考和把握,又能够对一般营销(定位和营销策略层面)地问题有清晰的认识和操作能力;3、素质目标:能够使学生掌握市场分析的基本原理和方法知识,能够根据具体任务和条件从事一般营销问题的调查、研究,具备获取营销信息的能力。三、改革前考核方法存在的问题传统的考试方式是一卷定终身。卷面所反映的是单一的理论知识,虽然成绩很高但缺乏应用能力,尤其是实际的操作能力。四、课程考核改革方案:1、考核项目:基础知识、基础素质、营销技能技能、能力拓展训练2、考核内容市场营销概述、市场分析、市场营销环境分析、购买者行为分析、市场细分与定位、市场营销组合策略、产品策略、定价策略、分销渠道、促销策略3、考核方法笔试、口试、开闭卷、大型模拟、重点操作等等,强调采用实际操作考核。4、成绩构成(各考核项目所占比重)总成绩(100%)二考勤成绩(10%)+平时成绩(20%)+考试成绩(70%)5、评分标准《市场营销》考核方式与标准6、组织形式实训为小组一对一考核。7、实施时间平时测试在课堂完成,期末考核在课程结束后进行(最后一周)。8、教材及参考资料教材:市场营销吴勇高等教育出版社2010参考资料:市场营销学吴建安高等教育出版社2002科特勒市场营销教程PhilipKotler