文档介绍：课题第1课信息与信息技术课型新授授课时间:第1课时(共1课时)教学目标知识与技能:了解信息、信息技术的基本特性及其在日常生活中的应用事例。了解信息技术的发展概况。过程与方法:通过讨论、交流的过程,再通过游戏、分析的过程,了解信息的特点;通过生活中的应用感受,了解信息技术。情感态度与价值观:培养学****信息技术的兴趣。教学重点信息的特性教学难点信息的特性主要教法分析、游戏、交流,等活动教学准备及教具常见信息技术设备、图片学法指导流程分析学****板书设计第一单元走进信息世界第1课信息与信息技术无处不在,需要载体,复制、传播。评价设计积极参与发言奖励。教学后记教学过程︵含时间分配︶教学内容和老师指导(含时间)学生活动设计意图课前调查:计算机和网络3’常规教育和信息安全2’:3’问:我们这门课的名称叫什么?板书:信息技术问:什么是信息?什么是信息技术?板书:“信息”:15’(一)任务一:“IT”一词的意思是什么?从书中找到答案。“IT”这个词??InformationTechnology(二)任务二:讨论第2页下面内容可以告诉我们什么???????(三)任务三:“信息”有什么特点?从书中找到答案。(无处不在、需要载体、复制、传播)(四)任务四:古人传递信息的方式有哪些?现代信息传递的方式有哪些?(五)开机并观察启动过程。:能说出过程大体样子和使用者应该怎么做?(六)关于信息道德法律的短片让学生观后说说应该如何使用信息技术(七)任务五:玩游戏一“你来比划我来猜”(师提前预设好题目,类型不同,但要简单。)让成功者说说技巧。玩游戏二“我饿了”怎么告诉别人?比谁的方法多?思考学****IT”一词讨论信息内容从书中学****交流发言玩游戏明确概念积累感受信息普遍存在,价值,对个人和社会的影响。了解信息的特点信息传递方式对比观察与熟悉win7已有水平体现信息道德教育体会信息的依附性,必须借助媒体才能表达,而各媒体各有特点和其限制。“信息技术”:5’(一)从书中找到“信息技术”的解释。(二)说说身边的信息技术,你用过的