文档介绍：高考历史第一轮复习
必修(Ⅰ) 专题一古代中国的政治制度
温故而知新,可以为师矣!
复习目标
    ,认识中国早期政治制度的特点。     “始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。     ,说明中国古代政治制度的特点。     、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
年代数轴
前221
前99
1
公元元年或1年
99
1804
公元前3世纪末
公元前1世纪
公元1世纪
19世纪初
注意:公元前的年代数字越大距离我们今天越远;反之越近。
跨公元元年的要减去一年;一个世纪是100年。
公元与世纪
20世纪初
1912
1、注意历史复习的“两观”
(1)宏观:把握历史发展线索、阶段特征及规律
(2)微观:把握历史史实、概念
2、学会阅读教材,落实学科基础知识
以高中历史课程标准、学科指导意见和高考考试大纲为指导,以《考试说明》为依据,所学教材为阵地,既重视对主干知识的分析,又兼顾对边角知识的落实。
3、理论联系实际,关注新史观、时政热点焦点
4、适量训练主干内容,掌握答题要领
学法指导
总述:古代中国的政治制度
概况
政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物,集国家本质与形式于一体,是国体与政体的总和。国体:国家的性质;政体:国家政权的组织形式。(指统治阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关)
就国体而言——有奴隶主贵族专政与封建地主阶级专政两种类型;
就政体而言——有分封制与专制主义中央集权制两种主要形式。
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古代中国的政治制度
夏、商、周
(公元前2070年——公元前476年)
宗法贵族
君主制
(奴隶社会)
专制主义
中央集权制
(封建社会)
秦
清朝
(公元前221年——1912年)
以秦为界
一、历史特征:
本专题主要讲述中国古代的政治制度的演变。从整体上讲,可分为两个阶段:中国早期(西周时期)的政治制度和秦朝以来的中央集权制度。
1、西周的分封制和宗法制互为表里;神权与王权相结合;以血缘关系为纽带,族权与政权合一;国家尚未实现权力的高度集中。
。在此过程中,呈现出三种趋势:
一是不断加强封建君主的个人专制;
二是不断强化中央对地方有效的管理;
三是对人们的思想控制日益加强。
二、主要表现
1、西周形成了一整套以分封制和宗法相结合为特征的、从中央到地方的管理体系。
2、秦朝创立了专制主义中央集权制度,确立了皇帝制、完备的中央官制及地方郡县制。
3、由汉至元,中央由三公九卿制发展到三省六部制;地方由郡县制到行省制,我国地方行政制度基本定型。
4、明清时期,采取废丞相、设立内阁及军机处等措施,君主专制制度发展到了顶峰。
考点1、西周的分封制
2、目的:
3、对象:
4、权利:
5、义务:
王族,功臣和先代贵族(商代)
在封国内享有世袭统治权,并且可以再行分封(层层分封)
定期朝贡,提供军赋和力役
(镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职)
巩固政权(政府政策的根本目的)
1、概念:
分封,就是“封邦建国”的意思。
周王把王畿以外地区的土地和人口分封给诸侯,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
基础知识梳理
第一课中国早期政治制度的特点
体现特点:最高执政集团尚未形成权力的高度集中
6、作用:
前期:
①加强了周王对地方的控制,有利于稳定统治秩序;
②拓展了疆域,有利于边远地区的开发
③使周的文化覆盖了整个黄河中下游地区,具有稳定性和延续性。
后期:走向崩溃( P7)
蕴含着分裂割据的危机,后来随着实力的变化,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,从而使周天子的权威逐渐削弱(最终导致春秋战国的分裂局面)。原因?
探究:西周分封制初期内得以维持的原因:
①西周初期,周王室实力强大。
②周王室对诸侯有着较为严格的约束
③地方诸侯暂不具备与周王室抗衡的实力。