三年级数学下册《除法的估算》教学反思 新人教版.doc

文档介绍：《除法的估算》本课是三位数除一位数的除法估算。通过今天的学习,同学们个个都学的很认真,讨论的很热烈也很积极,在进行估算时,有的同学是先看除数,除数不变,再看被除数,把被除数用四舍五入法看成几个十、几个百、几个千的数,然后用前面学过的“用一位数除商是整十、整百、整千的数”方法进行估算;还有的同学通过想口决,拆数的方法来估算。无论选用那种方法,只要合理就可以,有些同学提出了很有意思的问题,如被除数能不能估大、能不能估小,我告诉同学们,当然可以。估大商则大、估小商则小,我们在估算时特别要注意,估算出的商要在一个合理的范围内,范围过大或过小都不合适。最后学生总结出估算的要点一是要方便计算,二是商要在一个合理的范围内,三是结果不能用全等号,用约等号。这节课效果很好。