文档介绍：大学生嫉妒心理研究总结嫉妒作为人类社会普遍存在且十分复杂消极情绪,如果没有得到正确调适与疏导,具有很强破坏性与毁灭性。嫉妒作为一种负性情绪体验与行为反应,对人际关系建立维持、情感生活稳固、人格形成与临床心理健康影响巨大,一直受到学界重视与研究。《心理学大辞典》中对嫉妒定义是:“与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成复杂情绪状态。”嫉妒是人一种主观、消极、甚至抱有敌意情绪,是人在对自己与他人主观距离(价值认知)比较中,感到受威胁时产生体验。大学生心理健康两层内涵:一无心理障碍或疾病;二有一种积极发展心态。当今社会竞争日益激烈,学业及就业压力可能会使大学生压抑、紧张甚至心理失衡,产生心理障碍;而且成长中大学生个人家庭环境、自身人格、自身经验等因素差异,使之产生不同程度嫉妒。对于大学生心理健康,嫉妒心理具有十分重要影响,而人际关系作为心理健康重要方面,是人心理行为综合表现,人际关系发展影响内心世界发展。而个体人际关系发展方向、好坏程度,常常由很多因素所决定,嫉妒作为消极情绪,很可能是影响人际关系重要方面。了解大学生嫉妒心理与人际关系状况,关系到大学生心理健康成长与人际关系与谐,具有重要社会意义与深远教育意义。一、国际国内嫉妒研究情况及研究趋势二、大学生嫉妒研究重要性随着国际嫉妒相关研究深入,我国关于嫉妒研究有待进一步加强。经济社会高速发展,竞争日益激烈,危机感增强,使得大学生陷入紧张、压抑,调整不好,甚至出现心理失衡,心理障碍;社会转型所带来就业压力与大学生自身人格因素、心理防御机制与挫折体验,使他们或多或少产生嫉妒心理。嫉妒会破坏与谐人际关系,嫉妒心重者与同学很难与平相处建立良好人际关系,更谈不上心理与谐。嫉妒这种情绪状态持续下去会使人人际关系敏感或偏执,甚至产生病态人格,或产生抑郁性神经症。当嫉妒心理得不到适宜发泄,会带来内分泌系统功能失调,长期累积会导致心血管或神经系统功能紊乱,从而影响身心健康。三、大学生嫉妒及其影响因素研究大学生嫉妒心理现状:嫉妒心理在大学生中较为普遍。嫉妒是比较产物,一般是由于把自己才能、品德、名誉、地位、成绩、境遇乃至容貌与他人进行了不合理比较,从而形成心理不平衡。嫉妒总处在一定人际关系中,并且是发生在性别、文化、职务、境遇、地位相等或相近人际圈子里,大学生正处在这样一种氛围当中。欧阳文珍对嫉妒内隐性研究结果表明,人们普遍存有嫉妒之心。王极盛也对我国城乡青年男女恋爱中嫉妒心理进行了调查,发现男女均存在不同程度嫉妒心理。在大学生嫉妒心理外在影响因素方面性别、独生子与非独生子女方面、城镇与农村、家庭排行等方面差异,已有研究结果不一致。大多数研究在White嫉妒维度上嫉妒在各方面差异不显著,但在Bringle自我报告嫉妒量表上所得女生嫉妒水平显著高于男生,非独生子女嫉妒心理明显高于独生子女。这就为嫉妒心理研究提出疑问。大学生嫉妒心理与人格特征有关,与自尊有关,自尊越高其嫉妒体验越弱。大学生嫉妒心理与人际信任也有关系。人际信任水平高个体受到嫉妒困扰程度低。大学生嫉妒心理与社会支持有关,大学生嫉妒心理与应对方式有关。个体消极应对方式与嫉妒心理关系密切。采用消极应对方式个体,容易产生嫉妒心理。积极应对方式与人际关系嫉妒维度关系密切,与各种广泛情境中嫉妒维度关系不显著。积极应对方式能够缓