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“新时代文明实践中心”工作情况.doc

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“新时代文明实践中心”工作情况.doc

文档介绍

文档介绍:揭阳第三中学“新时代文明实践中心”工作情况自去年8月全国新时代文明实践中心建设试点工作启动以来,学校严格按照中央部署和市委、区管委要求,坚持以宣传正能量、弘扬新时代文明主旋律为原则。始终强化实践探索和问题导向,着眼把新时代文明实践中心建设成为“聚人气、提心气、淳风气、树正气的新时代文明实践中心”的目标定位,拓展强化实践中心的“心灵加油站、文明宣传小课堂、志愿爱心社、先锋模范队”功能。围绕试点工作向纵深阶段推进,通过建章立制,有效保障工作进入实质性、常态化运行。一、突出人员力量整合,破解基层党组织动力不足问题明确宣传的面向对象是学校青年学生和全校教师,推动实践中心与文化活动中心、学****强国中心、团校整合,理顺人、财、物和活动机制。二是理顺党支部与实践站的关系,明确党支部书记、支委、宣传文化组织员、文明实践志愿指导员各自职责分工。三是发挥党员、行政成员及教师代表、共青团员的表率作用,带头做志愿者、带头参加党建学****带头参加志愿服务。明确党员和群众建立“手拉手”帮扶联系。四是加强宣传文化组织员队伍建设,通过系统培训提素质、强能力,形成文明实践中心的内生骨干力量。突出学****渠道整合,积极推动理论政策宣讲一是用好“学****强国”平台,依托实践中心,建立学****网络体系,引导鼓励全体教师进平台、用平台,学思想、懂政策。二是发挥党建系统理论教育和党性教育优势,结合新时代文明实践工作内容和发展形势,编写理论宣讲提纲,为实践中心提供专业指导、师资支持。三是用好“四个一批”,即:开发一批宣讲党的政策、宣传学****发展成果、弘扬主旋律、传播正能量的事实,上传到新时代文明实践中心网络平台,供师生学****编排一批融入党的政策、时代正能量、学校发展成果的文艺节目和文艺晚会;积极利用实践中心的宣传优势向广大学生宣讲,并通过班会课、共青团课、学校广播、墙报、校报等形式宣传新时代文明的主旋律和正能量;推出一批形式多样、内容务实、弘扬主流价值、师生喜闻乐见、具有地区特色的理论宣讲品牌活动。加强思想引领,融入宣传教育内容,确保活动见思想、见精神、有内涵。通过创造性建设新时代文明实践中心,有效发挥“中心”的宣传、教育和引导作用,通过活动使“中心”更具活力和凝聚力。揭阳第三中学2019年7月28日

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