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二年级下册表内除法知识点复习进程.doc

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二年级下册表内除法知识点复习进程.doc

上传人:nhtmtr11 2020/6/8 文件大小:18 KB

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文档介绍

文档介绍:二年级下册表内除法知识点二年级下册复****知识点1、平均分的含义:每个人分得同样多,也就是每份分得同样多,这种分法叫平均分。2、除法的2种含义:把一个数(一些东西)平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。把一个数量按照每几个分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。24÷4=6读作:24除以4等于64、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。被除数÷商=除数,5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。6、“求一个数(大数)是另一个数(小数)的几倍”也就是求“一个数(大数)里面有几个另一个数(小数)”,都用除法计算,用“一个数(大数)÷另一个数(小数)=倍数”。7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。8、在需要提出问题并解决时,可以提:①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。10、算式的意义:45÷9=5表示把(45)平均分成(9)份,每份是(5).思考与练****一、填空。÷6=2中,被除数是(),除数是(),商是()。△,每3个一份,可以分成()份,算式()。÷5=4表示把()平均分成()份,每份是()。÷4=(),用的乘法口诀是()。○摆一摆,每堆3个,可以分成()堆;每堆9个,可以分成()堆。()倍;6的()倍是48。,除数是6,商是()。()里填上适当的数。3×()=15()×4=165×()=25()÷2=520÷()=4()÷()=4二、写算式。用一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。6分四九三十六二七十四三八二十四三、写算式。写出除法算式并计算。,商是多少?,除数是3,商是多少?,每份