文档介绍：小学英语教师个人研修计划表【四篇】研修是以某专业硕士研究生主要课程为教学内容,对具有大学本科毕业或相当学力程度的在职人员进行较系统的基础理论、专业知识与能力培训的一种教育形式。今天小编给大家带来小学英语教师个人研修计划表【四篇】,希望可以帮助到大家。【工作计划第1篇】促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有优良的语境。为此,我对个人专业作出如下发展规划: 一、发展目标教室教学形成自己的独特风格。年内,完成一个课题研究,论文争取在县级以上获奖或公开发表一篇,力争成为一名优秀的英语教师。工作计划第一阶段:*内功,树立终身学习的观念;努力学习英语专业知识,提高自己的听说能力,认真阅读有关书籍,提高英语教学理论水平和教学技能。工作计划第二阶段:形成自己的教学风格,所写论文、案例至少有一篇在县级或以上获奖,力争成为英语教学能手。工作计划第三阶段:通过探索、研究,成为一名研究型和发展型的教师。二、研修目标 1、进一步研读《英语课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探索英语教学的有效途径,提高教学质量,培养学生学习英语的兴趣。 4、探索适合学生运用的教学方式,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。三、发展措施 ,提高自己的英语水平和自身能力。 ,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。计划读一些教育专著,将理论与教学实践结合起来。、评课活动,多参与小学英语QQ群,与同事及时进行交流学习别人先进的教学方式,努力形成自己的教学风格。 ,撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作,争取年内有一篇论文或案例在市级以上获奖。 ,利用课余时间多听其它教师的课,通过自评互评,实现共同的提高。 ,在活动中得到提高。我始终相信一句话:用心,没有做不好的事!只要我用心,有不足就学习,有困难就探索,我相信自己可以做好每一件事情! 【工作计划第2篇】随着新课程改革的全面实施,英语教师的教室角色开始发生变化,这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质,我有计划、有步骤地制订了近期发展计划,以便自己适应现代教育的要求。一、总体目标继续认真学习《教师职业道德规范》,要具备优良的师德、广博的知识,对学生要宽容有爱心和责任心,以教师的人格力量去感染和影响学生。不断学习和积累,要把“学习与思考”真正成为自己的一个习惯,坚持不懈,努力充实自己,争取自己在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。二、具体实施方案 1、实现终身学习,寻求自身的发展。每月读三本教育理论书籍;写读书笔记1万字;每月在读书论坛上至少发表读书体会两篇;每月上交1篇案例、1篇详案、1份电子教案;每周上交一篇反思。 2、争取信息技术有较大的提高,能够制作电子教案及复杂的教学课件。 3、和其他教师共同提高,互相听课,评课、做好诊断记录,每学期看课不少于16节。 4,