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八年级地理线上学习总结.doc

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八年级地理线上学习总结.doc

上传人:changjinlai 2020/6/9 文件大小:69 KB

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八年级地理线上学习总结.doc

文档介绍

文档介绍:八年级地理线上学****总结转眼间,线上教学已一月有余。从刚开始的一筹莫展到现在的逐渐熟练,从刚开始的焦灼不安到现在的波澜不惊,在摸索中改进,在困惑中前行。现将线上学****总结如下:备课八年级任务多、时间紧,教师更要精心备课,突出重点,强化检查,狠抓落实。根据县教体局和学校部署,及时制定线上教学计划,明确复****方向。共同研讨学****线上教学方法,制定具体复****策略,落实每日教学内容,努力提高教学效率。三月末计划复****完七下。复****主要以教材和自主指导为依托,精选利用拓普资源、学测星等网络资源。以小组合作为主要教学组织形式,设立班级群、组长群、小组群,方便师生交流、生生联系。上课签到利用微信小程序班级小管家定时功能提前30分钟发布通知,布置学****任务。提前10分钟推送班群,一方面方便某些同学提前准备,另一方面督促某些同学按时签到上课。知识梳理学生参照教师推送的知识提纲,学****方法、重难点讲解视频或者观看拓普重点视频,快速回顾课本内容,完成同步知识梳理,并补充笔记。一般为25分钟。20分钟后教师抽查做题情况,学生发送内容到组群,共同纠错指正。教师根据作答情况再次强调易错点。做题独立完成同步测试题或者教师精选试题,时间一般为25分钟。根据答案改错,小组交流讨论,教师答疑解惑。背诵指图并录制视频发送到组群,或者组内视频通话,完成背诵并互评得分。时间截止到下节课前,无法当堂完成的可利用早自****背诵。组长统计每生得分反馈到组长群,课代表汇总发至班群。作业将用双色笔改错后的知识梳理和****题上传到班级小管家小程序,教师批改并反馈到班群,共同监督。存在问题极个别学生始终潜水,教师鞭长莫及,喊破喉咙也无济于事。一部分学生缺乏自律,无故缺席或半途而废。部分学生学****热情不高、敷衍了事。针对这些问题,教师要想法设法,多鼓励、多督促,和家长齐心协力、和学生相互配合,共同努力、调动提高学生的积极性。四、存在困惑无法利用有效高效的形式组织考试。其他科可以借助和博士进行在线考试,班级小管家也可以进行在线考试,但需要老师手动添加编辑,特别麻烦。还有哪些方式可以让学生直接把答案写在手机上,自动批阅反馈?