文档介绍：私塾国际学府学科教师辅导教案组长审核:学员编号:年级:年级课时数:3课时学员:辅导科目:物理学科教师:振授课主题教学目的教学重点授课日期及时段教学容新课讲-练-总结一、:磁感应强度与面积的乘积,:Φ=:该式只适用于匀强磁场的情况,且式中的S是跟磁场方向垂直的面积;若不垂直,则需取平面在垂直于磁场方向上的投影面积,即Φ=BS⊥=BSsinθ,,:从正、反两面哪个面穿入,若从一面穿入为正,:韦伯,符号:::ΔΦ=Φ2-Φ1,即末、初磁通量之差.(1)磁感应强度B不变,有效面积S变化时,则ΔΦ=Φ2-Φ1=B·ΔS.(2)磁感应强度B变化,磁感线穿过的有效面积S不变时,则ΔΦ=Φ2-Φ1=ΔB·S.(3)磁感应强度B和有效面积S同时变化时,则ΔΦ=Φ2-Φ1=B2S2-:磁通量Φ:某时刻穿过磁场中某个面的磁感应线条数,若穿过某个面有方向相反的磁场,则不能直接用Φ=B·S,应考虑相反方向的磁感应或抵消以后所剩余的磁通量。(2)磁通量变化量ΔΦ:穿过某个面的磁通量随时间的变化量。注意开始和转过180º时平面都与磁场垂直,穿过平面的磁通量是不同的,一正一负,ΔΦ=2B·S,而不是零。(3)磁通量的变化率ΔΦ/Δt:表述磁场中穿过某一面的磁通量变化快慢的物理量。它既不表示磁通量的大小也不表示磁通量变化的多少,在Φ-t图像中,可用图形的斜率表示。剖析:磁通量的实质就是穿过某面积的磁感线的条数。磁感线除了有大小以外,还有方向,但它是个标量。磁通量的方向仅仅表示磁感线沿什么方向穿过某面积,其运算不满足矢量合成的平行四边形定则,只满足代数运算,在求其变化量时,事先要设正方向,并将“+”、“-”号代入。③由磁通量的定义可得:,此式表示“磁感应强度大小等于穿过垂直于磁场方向的单位面积的磁感线条数”,所以磁感应强度又被叫做“磁感密度”。[例题1].如图10-1-4所示,面积大小不等的两个圆形线圈和共轴套在一条形磁铁上,则穿过、磁通量的大小关系是____。10-1-4解析:磁铁部向上的磁感线的总条数是相同的,但由于线圈的面积大于的,外部穿过线圈向下的磁感线的条数的大于的,所以<。答案:<10-1-5【变式训练1】如图10-1-5所示,边长为的正方形闭合线圈置于磁场中,线圈的、两边中点连线的左右两侧分别存在着方向相同、磁感应强度大小各为、的匀强磁场。开始时,线圈平面与磁场垂直,若从上往下看,线圈逆时针转和角时,穿过线圈的磁通量分别改变了多少?解析:在开始位置,线圈与磁场垂直,则线圈绕转动角后磁通量的变化量为线圈绕转动角时,若规定穿过圆线圈平面的磁通量为正,转过后,穿过线圈的磁通量则为负值,即磁通量的变化量为二、:当穿过闭合电路的磁通量发生变化时,电路中有感应电流产生,这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。(1)电路必须闭合(2),则有感应电流;如果回路不闭合,则只有