文档介绍：小学辅导班规章制度<divstyle='padding:10px5px0px20px;margin:10px0px0px-15px;' 1、数学辅导班管理制度为激发和培养学生学****兴趣,养成良好的学********惯和行为****惯。大幅提高孩子学****成绩,我们数学辅导班特拟订本制度。一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题,教师批改并讲解2、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。3、提高学****成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。4、培养良好学********惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学********惯,培养孩子学****兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。三、学生守则1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。有事需家长提前请假。2、尊敬老师,团结同学。3、明确学****目的,端正学****态度。4、学生到班后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学****无关的事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学****的动作。5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预****和复****达到相应的考核标准后方可离校。本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格。家长签字:学生签字:日期:2、光华教育辅导班管理规章制度 1、按时认真听课,不迟到,不早退,不旷课。2、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。3、讲究卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰;爱护教室内外设施、财物。4、文明用餐,坐姿端正,不随处走动,不随便说话,有事举手向老师汇报。5、生活俭朴,节约粮食,不挑食,不浪费,不乱掉饭菜在地上。6、尊敬师长,团结同学,礼貌待人,不骂人,不打架,不在教室、走廊跑跳、追逐。7、专心听讲,勤于思考,认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生,将给予表扬、奖励)。8、谦虚诚实,有错就改。9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花,四朵小红花可以换取一朵大红花。每月举行一次总结并颁奖。3、辅导班规章制度老是做教师,感觉自己就像温水里的蛤蟆,时间一长真怕被融化了,打算自己开办一个辅导班,做一点自己的事业。特别搜集材料,制定了如下的规则:一、教师管理1、加强师德建设。教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。2、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划完成工作任务,创建优秀的班集体。3、重视自身仪表及待人接物,言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。穿着朴素、大方、得体,不化妆、不在教室吸烟。4、校会、班会、及全校性活动,按时到岗位,做好组织教育工作。5、贯彻执行辅导班常规的各项要求,做好养成教育工作,并督促干部,将执行情况据实向主管部门汇报。二、学生管理1、德育为首。开展民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律纪律教育、心理健康教育。2、规范学生行为。教育学生自觉遵守《中小学生守则