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5S 活动教学提纲.ppt

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5S 活动教学提纲.ppt

上传人:68843242 2020/6/12 文件大小:3.56 MB

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5S 活动教学提纲.ppt

文档介绍

文档介绍:做好5S!光喊口号,决不能做好5S活动。)5S活动的内容2)5S活动的目标3)5S活动的必要性4))整理2)整顿3)清扫4)清洁5))5S活动的内容在改善活动之中最基本的活动(建立亲眼确认的管理体系)5S活动是?消除在现场存在的浪费和无秩序。亲眼确认的管理方式生活化。建立气氛明朗、工作方便和舒服的制造现场。<5S的因素>(Seiri)(Seiton)(Seiso)(Seiketsu)(Shitsuke)现在整理整顿清扫清洁****惯化(生活化)□词汇定义整理是指按照使用次数和时间将必要和不必要的工具或部件区分开来,去掉不必要物品的活动。整顿是指通过任何人也容易拿出使用工具或部件的管理方法和其标准化,建立亲眼确认的管理体系。清扫是指建立没有污染的制造环境,同时找出在现场存在微小的缺陷,以事前防止出现问题的活动。清洁是指通过整理、整顿和清扫,保持有秩序和清洁的环境,从根本上改善产生污染原因的活动****惯化是指通过教育改变****惯和倾向,遵守规定和指定的事项,从而建立有规则的制造现场。□工作效率方面-寻找和取出物品时,需要很多时间-修理陈旧部件需要过多的时间-保管不必要的物品,工作积极性下降-占用实际必要以上的工作空间-调查库存时,需要过多的时间等□产品质量方面-由于倒塌及摩擦等而发生破损和不良的产品-由于异物的混入和异常部件的使用而导致不良产品-由于合格品和不良品的混合,需要重新进行分选工作-由于不能进行先入先出,会导致长期保管品腐蚀的现象-由于变形变质等造成精度下降,工具磨损等...□环境安全方面-工作现场空间变小,现场秩序变得混乱-由于有害环境,健康受到威胁(倒塌,摔倒,妨碍,滑倒等的危险)-出现紧急情况时,不能立即躲避,会造成另外的危险等3)5S活动的必要性4)5S活动的推进方向5S整理整顿清扫清洁****惯化全体职员的意识改革及无浪费概念的生活化各小组按阶段进行整理和整顿活动分担进行清扫和清洁活动改善工作气氛改善工作现场环境个人全体职员的参与认真进行整理、整顿、清扫、清洁活动过多的库存使浪费因素降低到零□事前准备进行5S活动时,事前拍照现场,比较活动前和活动后的结果,从而明确地认识到5S活动的重要性。从同样的地点和方向定点拍照5S活动前后的场面,以容易看到活动之后的变化。应尽量使用彩色照相机,标示拍照的日期。)整理没有整理,搁置着不必要的物品整理好的状态只有必要的物品果断地去掉不必要的物品,变得非常干净是指以制造第一线的所有物品对象,按照使用次数和期间明确地区分必要和不必要的物品,并果断地去掉不必要的物品。去掉不必要和不急需的物品,防止空间的浪费,减少寻找时间。(1)整理的必要性说要扔啊,觉得很可惜哟……记住!整理是“去掉不需物品的”而不是“重新排列物品的”区分使用次数分类处理方法A不能使用或者不使用不使用去掉B使用1次左右(6~12个月)不需要保管在工作现场以外的其它地方C使用1~2次左右(1~2个月)需要放在现场的保管场所D经常使用(每周1~2次或每天)需要保管在使用场所由于不必要的库存和机械,空间变得更狭窄。由于摆着不必要的物品,工作人员的动作出现浪费。由于存在许多不必要的物品,寻找物品时出现浪费。由于忽视真正需要管理的物品,导致缺货。库存太多,改变设计时不能使用物品,并妨碍灵活地设计。□按照使用次数(期间)的分类(2)整理的区分在5S活动当中,整理可分为废弃、、、不良部件、、备品、文件样本、,但在别的部门可以使用的。.搁置或者保管在非指定场所的备件、,但进行工作时出现不稳定状态的设备、原材料、配套设施及备品等。