文档介绍：2012至2013学年第二学期七年级下册数学期末考试试卷分析方山初级中学   刘伟平 一、试卷分析:从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,类型比较多样灵活,同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度,又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力,不仅顾及了各个层次学生的水平,又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测,以及学生综合运用知识的能力。总的来讲,该份试题相对我们学校的学生来说是有一定难度的,学生对所考的知识点都把握不到位。二、学生情况分析: 从本次考试成绩来看,与上学期的成绩相比,有所上升。(1)班有37人,参加考试的有36人,%。最高分148分,最低分15分。(2)班有37人,参加考试的有37人,%。最高分145分,最低分21分,主要原因是:学生基础差,做题粗心大意,不够细心,特别是计算题出错最多。后进生的基础太差,优生的成绩不够理想。三、存在的问题教师指导学生灵活运用数学知识解决问题方面还不够,学生不能透彻地理解数量关系,教师指导学生如何分析题目,在培养学生良好的认真读题、审题****惯方面还欠缺优生的学********惯也不是太好,没有最大限度的发挥出自己的水平。四、改进的措施:在今后的教学中要特别注意知识的迁移,教给学生分析题目的方法,让他们懂得变通,将所学的知识灵活运用进行解题,培养他们的分析、推理、逻辑能力。平时练****的设计多训练发散学生的思维。此外加强对后进生的辅导,使全班的学生得到均衡发展。五、几点反思通过前面对试题的分析,在今后的教学中除了要把握好知识体系,熟悉知识点覆盖面之外,还要认真钻研新课程理念,理解、研究教材,找到教材中知识与理念的结合点,数学思想与数学方法的嵌入点,