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汽车美容课程标准(1).docx

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汽车美容课程标准(1).docx

上传人:hytkxy 2020/6/12 文件大小:64 KB

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文档介绍

文档介绍:《汽车美容》课程标准适用专业:汽车维修相关专业编制人:编制单位:重庆xxx学校编制日期:2016年1月13日审核人:专业负责人:系部主任:目录一、课程定位和课程设计..................................................................................................1(一)课程性质与作用...............................................................................................1(二)课程基本理念...................................................................................................1(三)课程设计思路...................................................................................................1二、课程目标......................................................................................................................3(一)专业知识目标...................................................................................................3(二)职业能力目标...................................................................................................3(三)职业素质目标.................................................................................................3(四)方法能力目标...................................................................................................4(五)社会能力目标...................................................................................................4三、课程内容与要求..........................................................................................................4(一)学****领域的描述...............................................................................................4(二)学****单元规划和学****单元设计....................................!未定义书签。四、课程实施......................................................................................................................5五、教学评价、考核要求..................................................................................................6六、课程资源开发与利用............................................................................................6(一)硬件条件...........................................................................................................7(二)师资条件..................................................................................