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(教案)飞叠杯选修课.doc

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(教案)飞叠杯选修课.doc

上传人:raojun00002 2020/6/19 文件大小:29 KB

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文档介绍

文档介绍:(教案)飞叠杯选修课飞叠杯选修课低段2017秋—周虞宜宾市翠屏区天立学校第一课课题:。。。。。。。教学资源运用多媒体、飞叠杯一、什么是飞叠杯?飞叠杯是一款玩具,是一项运动。飞叠杯SportStacking是一款专门供现风靡全球的叠杯游戏使用的竞技运动型玩具,全球最热门的15款玩具之一。飞叠杯是一项正在全球风靡的竞技型手部极限运动,教学流程设计一项比试谁的手快的新兴竞技,一项挑战时间挑战自己的新兴运动。通过飞叠杯集体产生的氛围和文化,在时间这个核心主题下,中国的飞叠杯爱好者以守时守信、坚持不懈和创意无限的理念成长于世界东方。通过在特定规则和叠放顺序,测试完成整个过程的时间,比试双手叠杯的速度。二、飞叠杯的起源飞叠杯Flyingcup是一款专门供现风靡全球的叠杯游戏使用的竞技运动型玩具,全球最热门的15款玩具之一。2009年4月18日,,-3-3和3-6-3的世界纪录。三、飞叠杯的样子四、、(价格在100元-500元普通飞叠杯)。。六、、计时器及应用开始计时/停止计时的手部姿势:飞叠杯竞赛选手可以将手的任何部位放置触碰面板(手腕到指尖的部位),在开始计时的时候,手都不能碰触杯子。当停止计时器时,选手的双手可以接触到杯子,只要选手不是“握住杯子”或是“想要握住”任何杯子即可。如果使用小臂停止计时,成绩视为零。:33-3--3--3-,追求速度。注意在玩3-3-3时候的叠放顺序,要养成****惯,现在错了,马上更改,教学重难点不然以后改不掉。课前准备飞叠杯教学资源运用飞叠杯1、复****上节课飞叠杯3-3-3的叠放。2、保证3-3-3用正确的方法叠放。3、练****左右手的协调,基本上每只手没有空闲的时间(也就是等待)。教学流程设计4、练****到一定程度,可以在小组内进行比赛,选出小组内最快的成为小组的代表。5、找同学到讲台上去演示,让下面的同学找到错误之处。6、小组派代表进行比赛。7、练****3-3-。,积极性很高,很开心的玩耍。-3-3的时候,很多学生也在不断更改自己错误之处,相互学****相互提高,尤其是在比赛的过程中。课题:4个人CYCLE计时教学时间赛:(3-6-3)?-6-3、6-6、1-11-1三种叠放杯子方式。3.