文档介绍：生活垃圾分类绿色学校标准(幼儿园)序号一级指标二级指标分值评估内容评分标准1组织管理(20分)人员和经费10制订垃圾分类工作方案,成立垃圾分类工作领导小组且园长任组长,指定专人负责垃圾分类,安排垃圾分类经费。★未制订方案扣10分,未成立领导小组或园长未任组长扣6分,未指定专人扣2分,未安排垃圾分类经费扣2分。管理制度4建立并实施垃圾分类检查考评制度。未建立校园垃圾分类检查考评制度扣2分,未实施校园垃圾分类检查考评制度扣2分。台账管理6建立完善垃圾分类台账,记录学生参与情况,登记生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好签收工作。★无台账记录扣6分,台账记录不完善酌情扣1~6分。2宣传教育(20分)静态宣传5生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报,有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。根据佐证资料酌情扣分。人员培训5每学年至少组织开展1次垃圾分类教育培训,教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣1~2分。教研活动10将垃圾分类知识融入课堂教学,组织幼儿学****第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)。★垃圾分类知识未融入课堂的酌情扣1~5分,未组织学****第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)扣5分。3社会实践(20分)主题活动10每年至少组织师生开展2次垃圾分类的主题活动,调动幼儿积极性,激发兴趣活力。未开展活动扣10分,少组织一次扣5分,没有活动方案扣3分,没有活动记录扣3分。校外实践10每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动,科普生活垃圾处理知识。未开展活动扣10分,没有活动方案扣3分,没有活动过程记录扣3分。序号一级指标二级指标分值评估内容评分标准4设施建设(15)集中投放点8每个垃圾投放点改造为集中投放点,统一设置有害垃圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌,确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引,分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。★每缺少一类分类容器扣1分,标志、指引不正确或不清晰扣1~2分。资源回收站5应设置资源回收站,分类贮存可回收物和有害垃圾。不设置扣5分,管理不规范扣2分。日常维护2分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。每发现一处不符合要求,扣1分。5分类成效(15分)参与率15学校每年应组织学生在家开展垃圾分类,全体学生中参与投放2次(含)的学生应超过85%以上,参与10次(含)的学生应为30%以上。★未达到要求不得分。(需有详细台账证明)6源头减量(10分)绿色就餐5开展光盘行动,在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;与餐厨垃圾收运企业签约,做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。根据光盘行动宣传氛围酌情扣1分,未与餐厨垃圾收运企业签约扣1分,没有餐厨垃圾收运台账扣1分,使用一次性杯具或者餐具的扣2分。低碳办公5纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品。根据佐证资料酌情扣分。7特色加分(10)特色条件10长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动,建立学校垃圾分类大数据平台,平台运行6个月以上。根据佐证资料酌情扣分。1.★项为必达指标,必达指标不具备,将取消申报资格。,总分须达到95分以上,方