文档介绍：地震逃生演练演练方案为了进一步加强学校地震应急工作的管理,使学校各方面在地震发生前后,应急工作能够高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失,根据上级文件有关地震火灾应急疏散的通知精神,结合我校工作实际,特制定地震应急方案。按照统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的工作原则,保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障学校师生和财产安全。强烈地震发生时,要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,必须在学校应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。广播发布疏散信号,全体师生听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。听到地震警报后,处于教室内的师生立即停止教学活动,此时的各班级任课教师要尽快组织学生迅速抱头或头顶书包,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量低,躲到桌底或墙角,以保护身体,避免被砸,告诉学生不要靠近窗口,不能跳楼和跳窗。一、演练时间及形式为了保障全校师生在此次活动中的安全,认真开展此项活动。学校决定对此次活动采取定期(5月12日上午第二节课)和不随机的形式进行。二、集中地点及撤离路线路线:教室→楼梯间→学校操场集中地:操场地震发生(或演练)时应急行动(1)要有顺序地疏散、各年级各班由班主任组织直接撤离到集中地。按照大课间出场顺序全部撤离到操场,按班级有序集合。不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。(2)指挥学生有秩序地疏散,学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中,行动要迅速,但是应该排队有秩序地前进,不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置(操场)。(4)疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后,以班为单位集队,李忠容(大)、黄颖、谌立群、查新进维持学生秩序集合。各班主任应立即清点人数,并及时向王昌乾老师报告,王昌乾老师再向总指挥刘廷友校长报告。四、灾后自救及处理(1)自救护救:疏散后,应立即组织人员进行灾后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近卫生院抢救。(2)灾后处理:1、灾后校长应立即向上级主管部门汇报本校情况,包括人员伤亡、财产损失等。2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。3、积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。应急工作领导小组总指挥:刘廷友(中心学校副校长)职责:全面协调、安排布署应急工作。疏散组副指挥:王昌乾(安全协管员)职责:具体负责应急工作中学生有序疏散的指挥和协调。成员:各班主任职责:具体组织领导本班学生的安全疏散工作。后勤保障组李光林:(中心学校财务)职责:负责应急工作中的后勤保障工作。已疏散学生管理组组长:杨典(中心学校教导主任)职责:具体负责已疏散学生的管理工作的安排、协调。成员:事故发生时未任课教师职责:根据组长安排,具体执行已疏散学生的管理工作。信息报告组谌立群(少先队辅导员)职责:在总指挥的安排下及时向上级有关部门和单位报告突发事件和事件进展的相关信息。五、应急处置紧急疏散程序总指挥启动警报(电铃或口哨),同时用广播向全校师生报