文档介绍：陈瞳镇中心小学IIII五年级一班班级文化建设实施方案五、一曹焕文良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,我针对这样的情况设计了我们五年级一班的班级文化建设这样开展起来:一、班级文化建设整体构想(1)主题力求突出。(2)设计力求创新。挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。(3)内容力求丰富。结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。二、具体内容:班级文化:赏识教育班训:好习惯,早养成班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我雏鹰气势磅礴班风:文明自信团结勤奋班级格言:我相信,我能行!班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;班级公约:五年级一班班级文化建设实施方案五、一曹焕文良好的班级文化环境对师生良好的心理行为定势的形成,对青少年的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以,我针对这样的情况设计了我们五年级一班的班级文化建设这样开展起来:一、班级文化建设整体构想(1)主题力求突出。(2)设计力求创新。挖掘班级内涵,突出个性,形成班级特色。(3)内容力求丰富。结合班级的情况,全面进行文化熏陶和渗透。二、具体内容:班级文化:赏识教育班训:好习惯,早养成班级口号:扬帆摆舵奋勇拼搏看我雏鹰气势磅礴班风:文明自信团结勤奋班级格言:我相信,我能行!班级形象:面必净,发必理,衣必整,纽必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直;班级公约:学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信尊师爱友团结互助心胸宽广表里如一三、班级文化建设方案(一) 班级文化理念班级标语是“四有”:有理想、有道德、有文化、有纪律(二) 室内文化建设精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下::①前黑板正上方悬挂班级标语。②后黑板上方有班级的荣誉榜。设置文化角在室内墙壁开辟出各个栏目,专门展示学生中的优秀作品,可以起到榜样和示范作用。我的风采园:展示学生的手工作品、手抄小报,还有一些学生的书法、美术作品,学生在学习上生活上有些许进步都能通过这三个栏目表现出来,让孩子们在学习生活中获得鼓励,增强班级文化气息。许愿墙:孩子的心愿卡公告栏:课程表、班级考核分数、报刊杂志名单,临时通知等。生日栏:张贴每月的小寿星照片。雏鹰争章:孩子们在学习生活各个方面(劳动