文档介绍：比较文学精品课程主讲人:(InterdisciplinaryStudies),又称跨类研究、超文学学科研究、科际整合等。它是20世纪下半叶以来经由美国学派提出而逐步走向成熟的一种比较文学研究理论。它从文学的外围入手,以文学与其他学科之间的相互关系为研究视域,通过系统的、整体的汇通性研究,来显现文学的美学特征和独特风貌,探寻和把握文学自身的价值和本质规律。作为一种平行研究的理论形态,它不仅为比较文学提供了新的重要的理论资源,而且也为比较文学的实践拓展了更为广阔的发展空间。、类型学研究的对象和范围1、最早提出比较文学跨学科研究的视域和理论主张的是美国学派的代表人物雷马克。2、跨学科研究是比较文学学科定义中的“四个跨越”之一,也是衡量比较文学学科成立的重要理论标志。3、跨学科研究理论从学理上考察,可以归纳为以下几个基本要点:①以文学研究为中心,不管跨学科研究中涉及到多少学科,但文学研究是终极目的;②系统性,即指与文学相关的其他学科必须是独立的系统性学科;③交叉互渗,即指各相关学科必须与文学有多维意义链相连接;④汇通整合,即将不同学科的知识融会贯通;⑤独立性。、跨学科研究的理论依据(一)学科发展的综合化要求的结果(二)文学的本质特征决定了跨学科研究理论内在本质的合理性(三)“新人文主义精神”、学科性原则二、系统性原则三、整体性原则四、汇通性原则五、,他以自己的学术思考对双方进行内在***,形成一种宽阔的学术研究视野。一、文学与艺术文学与艺术自原始时代起就已存在天然的姻缘关系。它们毕竟分属于不同的学科门类,带有明显的差异性。因此,在文学与艺术的差异性中去寻找共同的“诗心”和“文心”,成为跨学科研究的主要课题。一般来说,进行文学与艺术的比较研究主要沿着形式与内容的关系、影响关系、综合关系三种途径来进行。二、文学与社会科学文学与社会科学的关系,按经济基础与上层建筑的关系来考察,一般分为两大层次:一是文学与上层建筑及各种意识形态的关系;二是文学