文档介绍：浅谈多媒体课件的应用姓名:葛现光性别:男职称:小一学历:本科单位:城父中心小学地址:皖亳州市谯城区城父镇城父中心小学电话:**********邮箱:******@】邮编:236834文摘:计算机的迅速发展对于教育也有一定的帮助,好多学校配备了多媒体课堂教学,提高了学****效果。改变了以往的教学模式,教师的表现手法多样化了,也大大方便了老师的进修学****提高了学生的学****兴趣,老师的教学手法也比以前灵活多了。从某种角度来说,也是对教师的解放。但多媒体课堂教学也存在着一些不足之处。如:多媒体不是万能的;多媒体成为公开课的“专利、王牌”;目前多媒体课件的使用不能普及化。我们要客服他的弱点,发挥多媒体的优点,让多媒体课件发挥出出奇制胜的效果。关键词:多媒体提高教学 效果计算机的迅速发展,成就了一大批新技术,对于教育也有一定的帮助。如多媒体课件的应用,大大解放了以往的教学:老师一张嘴,一本教科书,一个粉笔盒,一块黑板的单调模式。目前,经济条件允许了,好多学校配备了多媒体课堂教学,提高了学****效果。我认为利用课件给学生上课,主要有以下几个优点:1、 大大提高学生的学****兴趣以往的教学,教师单单用嘴说,学生在底下听,抬头看看黑板,完全依赖老师的语言和板书,学生坚持了一天,坚持两天,终久都会感到乏味的,特别是一些因非智力因素干扰而学****差的学生,运用课件上课后注意力集中了,兴趣浓厚了,能主动根据教学内容去思考并学****了,他们也尝到了成功的喜悦。而多媒体课件的应用对大多数学生来说都是眼前一亮,大大提升了学生的新鲜感与好奇心。让学生多了一种接受知识的途经。从某种程度上来说还是可以缓解学生疲劳的。教师利用多媒体课件给学生上课,可以更加容易地组织教学,更加方便地控制教学过程,当然,学生的学****效果与以前相比,还是好了许多。实践证明,多媒体课件从真正意义上优化了课堂教学,提高了课堂效率。毫无疑问,能够利用多媒体课件给学生上课,那将是课堂教学的一次革命,也是新课程改革的一个发展方向。表现手法多样化以前上课光凭三寸不烂之舌,但不管怎么说,在黑板上怎么画,也没有多媒体课件那么自然、逼真,多媒体课件可以置学生于学****情境之中,可以对宏观和微观事物进行模拟,让学生更容易理解。可以对抽象事物进行生动化,直观化教学,对复杂过程进行简单化教学等等。老师还可以把一些数据、图片、单词、词组、句子和****题做成多媒体课件上课,就不象老师领读单词和课文那样干巴巴的,那样枯燥无趣。即使书上有好看的图片,但它们也不会说话。如果光听录音、听磁带,那又没有图画了。所以老师把图片制成动画,这样又有图象又有声音,还能有动画效果,图片和人物会跑动。如此一来,使得课堂生动又形象,即使是不爱学****的人看了都会感兴趣的,还能增强学生对单词和课文的印象。这样以来,不管再难的教学活动也就变得有趣起来了。3、 用多媒体课件可以提高课堂效果多媒体的高效性是以往的教学手段所无法比拟的,首先,多媒体所展示的教学素材特别快,只需要用鼠标把原来准备好的东西找出来,展示给大家就行了,不像传统方式,要用手一点一点的在黑板上去写。可以节约大量的时间去学****知识。其次,多媒体所展示的内容非常多,非常广,不受任何限制,有利于对知识的系统归纳、分析,使学生融会贯通,学以致用。4、 多媒体课件的共享性随着信息技术的迅速发展,多媒体信息的自由传输,使得教育在