文档介绍：班级心理委员制度一、心理委员的基本要求如下:,有广泛的群众基础;  ,具有服务意识;  ,且对心理学知识有一定的了解;  、开朗,心理健康状况良好;  ,具有一定的语言表达能力;,责任心强。二、,定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录;,并将会议有关精神传达给同学。负责收集本班同学的心理健康信息,掌握本班同学心理健康状况,并向心理咨询中心做定期汇报;,不断提高业务素质,用积极乐观的心态去引导其他同学,并运用心理学知识疏导同学的不适和困惑, 帮助其走出困境;,要帮助、劝说、陪同、疏导;或报告班主任;或介绍到心理辅导老师做出相应的咨询和危机干预;。发现有心理障碍、并可能有偏激行为的同学要迅速及时地上报给班主任,或上报到心理咨询中心,以便做出有效及时的应对措施;,认真完成心理咨询中心安排的有关工作;,尊重每一位同学,严格保护同学的隐私,维护同学的权益;,认真完成上级交予的各项心理健康教育任务。定期参加培训、专题学****和交流活动。三、,了解他们的心理状态,发现问题及时上报班主任,或心理咨询室。及时推荐、介绍心理和行为异常的学生来心理咨询室接受咨询。,及时向班主任、学工处或心理咨询中心反馈,并协助有效防止因心理障碍而导致的安全事故的发生。、团体辅导、班级活动等方式宣传心理健康知识,提高本班学生的心理健康水平。,设法消除本班存在的一些不良现象,改善班风、学风,促进学生学****水平的提高。,掌握心理健康教育工作所需的基础知识和基本技能,更好地为广大同学服务。。完成每周一次的《学生心理健康晴雨表》的填写。《心灵鸡汤》投稿。