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对党绝对忠诚的个人剖析材料.doc

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文档介绍:对党绝对忠诚的个人剖析材料对党绝对忠诚的个人剖析材料2016-10-18浏览:分享人:董嘉兴手机版“人之忠也,犹鱼之有渊。鱼失水则死,人失忠则凶。”忠诚,是做人立世的根本,是一种饱含信仰力量的品格。对于一名共产党员而言,忠诚即对党、国家和人民绝对忠实、绝对纯洁,是政治本色、政治品质和党性修养的突出体现。下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!对党绝对忠诚的个人剖析材料根据校党支部“对党忠诚”教育活动的任务要求。对照“六查六看”(即:查党性,看是否信念坚定、对党忠诚;查品行,看是否公道正派,无私奉献;查宗旨,看是否心系群众、执政为民;查作风,看是否爱岗敬业,求真务实;查素质,看是否勤学善思、锐意创新;查纪律,看是否严于律己、清正廉洁)的具体内容,我认真查摆自身存在的问题,深刻剖析存在问题的原因,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。现结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,深刻剖析、自省自警。一、学习情况及体会按照学校“对党忠诚”教育活动实施方案的安排,通过集中学习和分散学习,我认真地学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《教师法》、《义务教育法》等党纪条规和国家法律;十七届四中全会、十七届中央纪委五次全会和省委届七次、市委十二届八次全体会议精神和《西宁市教育局2016年工作要点》、局党委的关于开展对党忠诚教育活动的实施方案、薛建华同志在2016年全是春季开学工作会议上的讲话精神。共写心得体会1篇,读书笔记3万多字。深刻的认识到:开展对党忠诚教育活动是学习实践科学发展观活动的延续和深化,是加强党的建设、转变干部作风的现实需要。对党忠诚是政治信仰、工作追求、党的意识、宗旨观念、过硬本领和表率行为的统一。作为一名党员,就是忠诚于党、忠诚于人民;作为一名教师,就是忠诚于学校,就是心系学校发展,自觉遵守学校制度,语言和行为都从维护学校利益为出发点;作为一名教师,就是爱岗敬业,立足本职,扎实工作,尽心尽力,尽职尽责,努力在平凡的岗位上为学校发展贡献一分力量。自己经过学习、反思,看到了不足,找到了差距,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。增强了自我发展的紧迫感和自觉性。二、个人存在的问题深刻剖析对照《六查六看》内容,我认识到的突出问题主要有以下几个方面:1、学习不够主动,自觉性不高。主要表现在:一是自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,使自我素质在学习方面提高不快;不能自觉主动抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。二是学习时间、学习内容和学习效果没有真正做到“三落实”,往往是学校要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料,学习的主动性、目的性和广泛性不强。三是重业务、轻学习。由于忙于日常业务工作,片面强调要完成上级交办的多种任务,因而冲淡了学习内容,削减了学习计划,使各项学习规划流于形式。2、工作被动落实多,主动超前少,工作作风不够踏实。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,作为学校办公室主任,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在写材料过