文档介绍：1/ 14 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 1 育明教育天津分校 2015 年天津地区 15 所高校考研辅导必备天津分校地址南京路新天地大厦 2007 专注考研专业课辅导 8年天津地区专业课辅导第一品牌天津分校王老师与大家分享资料育明教育,创始于 2006 年, 由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015 考研南开大学新闻学报录比考研真题解析考研复试线复试线 2013 年南开大学新闻与传播专硕考研报录比已发布,详情如下: 年份学院专业报录人数录取人数报录比推免人数 2013 文学院(专业硕士) 新闻与传播 499 % / 人其实是一种****惯性的动物。无论我们是否愿意****惯总是无孔不入, 渗透 2/ 14 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 2 在我们生活的方方面面。不可否认, 每个人身上都会有好****惯和坏****惯, 正是这些好****惯, 帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上, 好的学********惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学********惯。 1. 制定科学合理的复****计划每个人的学****情况不一样,复****计划也会有所不同。但是在复****计划里一定要明确一点: 多长时间内, 完成什么内容的复****并且要尽量将这样的计划做细一些, 最好细致到一周内( 甚至一天内) 完成什么内容的复****这样详细的计划会让你的复****更有目标感, 落实起来有据可依也会更好。此外, 在制定复****计划时一定要找到自己的薄弱科目, 为薄弱科目的复****多安排些时间。总之, 考研复****就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。 2. 及时完成规定的学****任务制定完复****计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复****任务。把每个规定的复****时间分成若干时间段, 根据复****内容, 为每个时间段规定具体的复****任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复****任务。这样做, 可以减少乃至避免学****时走神或注意力涣散的情况, 有效地提高学****效率。还可以在完成每个具体的复****任务后, 产生一种成功的喜悦, 使自己愉快地投入到下一时间段的复****中去。总之,千万不要当“明日复明日,明日何其多。我生待明日, 万事成蹉跎”的蹉跎先生。 3/ 14 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 3 3. 做好笔记在认真复****听辅导讲座的同时,一定要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”, 把一些关键性的词句记下来。必要的时候可以使用多种颜色的笔。有实验表明: 上课光听不记, 仅能掌握当堂内容的 30% ,一字不落的记也只能掌握 50% ,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的 80%. 4. 尝试回忆与反复识记相结合我们在记忆一些知识点的时候,一般都会采用反复识记的方式,即一遍一遍地背。事实上, 心理学研究表明, 将尝试回忆与反复识记结合在一起使用, 记忆效果会更好。举例来说, 当识记完一部分知识点之后, 合上书, 将刚才所识记的内容在头脑里像放电影似的放一遍。在放的过程中, 遇到“卡带”时候, 即回忆不出来的时候, 再重新识记这部分内容。尝试回忆的方法还可以在你出去散步或者上卫生间的时候使用: 在头脑里问自己几个关于刚才识记内容的问题, 要求自己回答。如果回答不出来,回到自****室后的时候马上翻看书或笔记将之记下来。这就好比牛反刍那样, 虽然将食物吃下去, 其中可能有“夹生”的东西, 休息时, 再把食物回到口腔里,细细地加以咀嚼。尝试回忆是一种积极主动的思维活动,需要注意力高度集中、动脑筋思考。将所学的知识在大脑中“重现”, 使其显得突出、显眼、深刻, 自然起到巩固强 4/ 14 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: 程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 4 化记忆的作用。经常这样回忆, 不仅记忆力大增, 而且还能养成爱动脑筋的好****惯。此外, 回忆是复****成果的无声表达, 如果表达不出来, 自然会很着急地看书、翻笔记, 自觉地把遗忘的部分作为重点来看。这样看书和整理笔记就有了更明确的目的,积极性也自然得到了提高。 5. 过度学****150% 有的同学可能