文档介绍：【保密风险评估管理制度】《【保密风险评估管理制度】风险评估管理制度》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,这里给大家转摘到。风险评估管理制度编号:版本:发布日期:xxx汽车修理厂风险评估管理制度实施日期:风险评估管理制度1目的为了识别、评价影响xxx汽车修理厂职业安全健康的危险源,确定、更新《重大危险源清单》,为公司职业安全健康目标的制定和危险源的控制提供依据。2适用范围本制度适用于xxx汽车修理厂在各项管理、生产和服务过程中风险评估与控制。3编制依据和术语编制依据(1)《职业健康安全管理体系规范》(2)《生产过程危险和有害因素分类及代码》(3)《企业职工伤亡事故分类标准》(4)《事故伤害损失工作日标准》(5)《企业职工伤亡事故经济损失统计标准》(6)其他依据术语(1)事故:造成死亡、疾病、伤害、损坏或其它损失的意外情况。(2)事件:造成或可能导致事故的情况。(3)危险源(危害):可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。(4)相关方:关注组织的职业安全健康状况或受其影响的个人或团体。(5)风险:某一特定危险情况发生的可能性与后果的组合。(6)风险评估:评估风险大小及确定风险是否可允许的全过程。(7)安全:免除了不可接受的风险的状态。(8)可容许的风险:组织根据法律义务和职业健康安全方针,已降至组织可接受程度的风险。(1)设立风险评估小组组长:总经理副组长:分管安全生产副总经理成员:安全管理部门、设备管理部门、生产管理部门、技术管理部门、工会有关人员。职责1)各部门负责人组织本部门进行危险源的识别、评价、确定和更新,范文写作并将结果填入《危险源辨识及评价表》,书面报送安全管理部门。2)安全管理部门负责对全公司的危险源做进一步辩识、汇总、登记及评价。3)安全管理部门负责组织各部门负责人、安全生产管理人员以及熟悉工艺、设备、电器仪表等相关专业技术人员进行风险评价。4)安全管理部门负责确认重大危险源清单。5详细规定评价时机(1)常规活动每年一次(一般不超过12个月)。(2)非常规活动开始之前及遇有下列情况应在开始之前:1)新建、改建、扩建项目;2)技术改进项目;3)生产设施的变更项目。评价依据(1)有关安全生产法律、法规(2)设计规范、技术标准(3)企业的安全管理标准、技术标准(4)企业的安全生产方针和目标风险评估方法(1)安全评价表法,该评价方法,适用于所有部门员工。(来自在点网)(2)风险的定量评价采用《重大危险源辨识》(GB18218-20XX)中条款和LEC评价法进行,LEC评价法适用于安全管理部门及危险辨识人员。范文TOP100风险级别D=L×E×CL——发生事故的可能性大小(见表1)。E——人体暴露在这种危险因素中的频繁程度(见表2)。C——如果一旦发生事故会造成的损失后果(见表3)。D——评价危险性大小(见表4)。D值越大,说明危险性越大,需要增加安全措施。当风险评估的最终危害性分值D≥160时,评价为重大风险,必须加以整改。下页余下全文(转)网在点载于20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学****方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学****方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学****方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学****课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学****和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学****和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理,转变学生的学****方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。()上课关。()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。()质量关。、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动,每位教师听课